2016版本：西方经济学(微观)教学大纲融智学院选读.doc

《西方经济学（微观）》课程教学大纲 课程编号：200002 课程名称：西方经济学（微观） 学时/学分：48学时/3学分 先修课程：政治经济学、微积分 适用专业：经济学 开课系或教研室：经济系 一、课程性质与任务 1、课程性质：该课程是一门必修的专业基础课，是学生学习其他相关经济l类专业课程的基础。 2、课程任务： 通过本课程的学习，使学生在掌握微观经济学基本理论的基础上，培养学生的经济思维，提高学生理论联系实际、分析经济问题的能力，为后续专业课程的学习奠定基础。 二、课程教学基本要求 1、课时安排 2、课程考核 平时成绩占比% 期末成绩占比% 平时考核占30%，平时考核主要通过出勤、发言和参与课堂案例讨论的情况进行评判；期末考试，占70%，采用闭卷形式进行。 三、课程教学内容 第一章 引论 [教学目的] 1、理解什么是经济学 2、了解西方经济学由来演变的历史逻辑过程 3、认识学习西方经济学的意义 [教学重点与难点] 1、经济学的定义 2、经济学的演变与由来 [教学时数]3学时 [教学方法与手段]理论教学、网络资源扩展教学 第一节 什么是经济学 第二节 现代西方经济学的由来和演变 [专题扩展扩展扩展扩展扩展扩展扩展扩展 奥利弗﹒E.威廉姆森企业的性质:起源、演变和发展(章) 讲课学时 教学方法 备注 引论 3 理论教学、网络资源拓展教学 需求、供给和均衡价格 9 理论教学、分组研讨、习题演练 1学时习题演练/2学时分组研讨 效用论 6 理论教学、习题演练 1学时习题演练/1学时案例讨论 生产论 6 理论教学、习题演练、 1学时习题演练 成本论 6 理论教学、习题演练 2学时习题演练 完全竞争市场 9 理论教学、分组研讨、习题演练 1学时习题演练/2学时分组研讨 不完全竞争市场 3 理论教学、习题演练 1学时案例讨论 市场失灵和微观经济政策 3 理论教学、网络资源扩展教学 1学时案例讨论 复 习 3 习题演练 合 计 48 —— —— 五、教材及参考书 1、教材： 高鸿业主编：《西方经济学（微观部分）》（第六版），中国人民大学出版社，2015年出版 2、教学书： 序号 书 名 主 编 出版社 出版日期 2 经济学原理（第六版） 曼昆 北京大学出版社 2012年 出版社 20年 出版社 年 1991年 出版社 年 出版社 8 微观经济学：现代观点（第八版） 范里安 上海三联书店 2011年 9 纳什均衡汤姆·齐格弗里德出版社 20 10 伟大的说服:哈耶克、弗里德曼与重塑大萧条之后的自由市场安格斯·伯金 华夏出版社 3、网络参考资源： / 3.阿果论坛 4.中国经济学教育科研网httl:///cn/ 5.经济观察网/ 6.中国经济新闻网/ 7.经济金融网/ 8.神奇经济数据库/ 9.华尔街日报/gb/ 执笔：（课程负责人或课程责任教师签字） 审定：（系或教研室主任签字） 1