如何探索未知电场.pdf

维普资讯 20o5年1月 vo1．23 No．1 中学物理 ：iu何 探 索 未 知 电场 牛朔峰 “3+理综”高考模式能体现鲜明的实践性 2．类比法 和创新精神，因而物理教学应注重使学生形成 表面不同的物理问题，如果把它们的研究 从多个角度观察、分析和解决物理问题的思路 对象或物理过程进行类比，能够找出它们之间 和方法．笔者在平时教学中，积累了一组探索 的相似或相同点，那么就可以把某一个问题的 未知物理问题的方法，敬请大家批评指正． 解法推广到另一个问题，从而得到相同或相似 一 、 探索未知大小和方向的匀强电场 D 1．等势线法 匀强电场的等势线(面)与电场线垂直，且 I 沿电场线方向由电势较高的等势线(面)指向 C 电势较低的线(面)． 例 1 如图1所示，A、B、C、D四点是匀 强电场中一正方形的四个顶点，该正方形的边 图l 图2 长L=√5m，匀强电场E与正方形所在的平 的结论，这种方法叫做类比法．类比法往往能 面平行．已知：A、B、C三点电势分别为 A= 把熟悉问题的解法、模型等应用到陌生问题 15V，铷=3V，c=一3V．求：(1)D点的电 中去． 势是多少?(2)该匀强电场的电场强度E的大 例2 如图3所示，彻 是半径为R的圆的 小和方向? 直径，该圆处于匀强电场中．在圆周平面内，将 解析 因AB∥CD，AB、CD边沿电场 一 带正电q的小球，质量为 ，从A点以相同 方向的投影长度相等，所以有 =UDC，即 的初速度 抛出，抛出的方向不同时，小球会 一 铷= ～ ，得 ：9V．连结AC，并 经过圆上不同的点．在这些所有的点中，到达 分成三等份ADl、DlBl、BlC，因 一 c= C点时小球动能最大．已知 C ：30。，若 18V可知： 。=9V，铷。=3V．连结DDl、 不记重力和空气阻力．试求：(1)匀强电场的方 BB ，N-者均为等势线．根据电场线和等势 向?(2)若小球在A点时初速度方向与电场方 线间的关系，过B点作与等势线BB垂直的电 向垂直，则小球恰好能落在 C点，该匀强电场 场线AlCl，设 ABA1=0，则 BCC1=0． 的场强E =? 由 =ELcosO=12V，Ua：=ELsin0：6 解析 (1)题意中“到达C点时小球的动 1 ，’ 能最大”隐含重要信息．我们不妨从重力场中 V得：sin0= ，oos0=三-／F，将此值带人上式 3 V’) 类比，如图4甲，环上A点沿不同方向以相同 得：E=6Vim．匀强电场的方向：0=arcsin 初速度U．。抛出小球，与环相碰速率最大的球的 落点应是环的最低点C，因为C、A两点间沿 ‘ 重力场方向高度差最大．与此类似，C点是电 · 56 ·