2014英语考前指导.ppt

应试要点 如有标题，应仔细看，它与全文中心有关 遇有生词又猜不出意思，跳过去继续看 每段的首句尾句常与本段中心有关 概括全文中心意思要包括各段内容 infer是指原文没有明说但可推断之意， 推理判断要以作者态度为准 答题时要看清题目要求，四个选项都要看 各类文章有不同特点，议论文要注意论点论据，记叙文要注意几个wh 建议不改变以往做题习惯,先看题还是先看文章各有利弊 主旨大意型 事实细节型 词 义 猜 测 型 命 题 类 因此有关阅读理解题目主要有以下几种: 推 理 判 断 型 文章中心是论点，事实细节是论据或主要理由；有关细节的问题常对文中某个词语、某句子、某段落等细节及事实进行提问，所提问题一般可直接或间接在文章中找到答案。 提问的特殊疑问词常有：what, who, which, where, how, why 等。 事实细节型 解题原则：忠实于原文上下文及全篇的逻辑关系，决不能主观臆断。 事实细节题 干扰项 范围过大、过小 。 干扰项 偷换概念。 干扰项 正误并存，某个分句是正确的。 1）文中找线索或信息词; 2) 根据熟悉的词及词义判断新单词之意； 3）根据上下文判断新词汇在特定句中确切意思。 4. 特别注意熟词新意！ 做题要领 推理判断题：高考重头戏，20个题中常有6-8个，着重考查学生归纳概括、逻辑推理等综合能力。 以原文内容为前提，据作者的观点理论（非考生观点），客观地对文中未明显说明的现象或事例给予合理的逻辑推断，做出一定解释。 推理判断型 透过现象看本质，领悟作者思想倾向、观点、立场、语气及态度等。 任务型阅读 把握文章结构，捕捉、组织、概括信息，注意信息转换 “任务型阅读”的解题方法？ 文章 表格 抓住文章的框 架及每段大意 深入理解文章内容 分析表格结构和内容 准确定位填空的要求 (以时间 地点 因果对比性设题) 捕捉信息题 组织信息题 综合概括题 查读 转换信息正确表述 归纳概括 略读 细读 扫读 概括性（在最大程度上覆盖栏内信息) 针对性（不能太大也不能太小，量体裁衣大小适度) 醒目性（注意措辞） 概括性词 的特征 部分概括性词： reasons causes results effects consequences advice suggestions opinions problems measures solutions ways features characteristics advantages disadvantages differences similarities types forms names age sex time cost event purpose 书面表达: 审题、列提纲很重要 　　首先，要注意审题。即“三审”：审体裁，审人称，审时态。其次，数要点，要对写什么(作文内容或要点)，怎么写(行文和语言)在头脑里面必须有一个清晰的思路，根据要求来分段。从阅卷的情况来看，很多考生动笔就写，发现错误后，不得不进行修改。由于不准使用涂改液和胶带纸，致使卷面多处涂改，严重影响卷面整洁，也影响了考生的实际成绩。 再次，连词成句．考生应该从遣词造句角度多下工夫。从词语上，尽可能运用已经学过的而且比较熟悉的词组、短语或成语；从句式上，力求变换各种句式，如强调句、倒装句、各种从句和固定句型等，长句和短句交错使用；英语和汉语中都有一词多义的现象，写作时同样的意思，考生应该尽可能用多种方法翻译，然后找出一个最佳表达。必须注意的是，考生一定不要片面追求花哨文字，拼凑一些错误百出的英语词句，使自己的成绩大打折扣。只要在确保没有错误的前提下作一些适当发挥即可。 例如： 1.He came here at 5 p.m. yesterday.(一般) 2.He did not come here until 5 p.m. yesterday.(否定) 3.Not until/till 5 p.m. did he come here yesterday.(倒装) 4.I