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策 划 书 时间：2015.9.9 地点：北辰楼317 学校：西北师范大学知行学院 尊重关爱教师 弘扬崇高师德 一、活动目的： 　　庆祝教师节，在师生之间搭建沟通交流的平台，在学 校营造教师节的氛围，了解老师工作的辛苦，感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献，由衷地向老师表示敬意，表达学生对老师的感激之情，为老师们献上诚挚的祝福。 　　二、活动主题：“” 　　三、活动背景：我国第31个教师节即将到来 　　教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”，是受到全社会尊重的一种职业，是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起，每年的9月10日被定位我国的教师节。作为国家的有志青年，应该加强尊敬教师和爱国主义教育，认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献，真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为，则必须充分了解教师这个崇高的职业，在不断的学习中，提高自身的养和品德， 　　四、活动时间：2015年9月9 　　五、活动地点： 　　六、活动对象： 　活动内容： 　　主持人(乙)：但无论世事如何变幻， 　　主持人(合)：我们都不会忘记我们的老师! 　　主持人(甲)：在老师的教育下，我们学会了做人，学会了求知，学会了做事，学会了共处，学会了生活。 　　主持人(乙)：这中间，老师不知为我们操了多少心，流了多少汗水! 　　主持人(甲)：那点点滴滴，成了一幕幕感人的画面，一个个 　　难忘的镜头，在我们心中激荡。 主持人(乙)：是的，老师对我们的爱是无私的，是伟大的。 主持人（甲）;相信每个人都有一位启蒙老师，那请大家说说吧。 　　主持人(乙)：恩情如海深，教诲如春 　　风。一颗颗真挚的心，想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗歌朗诵《老师，辛苦了》。 　　老师，辛苦了 　　是谁-- 　　把无知的我们领进宽敞的教室， 　　教给我们丰富的知识? 　　是您!老师! 　　您用辛勤的汗水， 　　哺育了春日刚破土的嫩苗。 　　是谁-- 　　把调皮的我们 　　教育成能体贴帮助别人的人? 　　是您!老师! 　　您的关怀就好似和煦的春风 　　温暖了我们的心灵。 　　是谁-- 　　把幼小的我们 　　培育成成熟懂事的少年? 　　是您!老师! 　　您的保护让我们健康成长。 　　在金秋时节结下硕果。 　　您辛苦了!老师! 　　在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 　　您辛苦了!老师! 　　把青春无么奉献的人们。 　　我们向您致以崇高的敬意! 　　--您辛苦了，老师! 　　主持人(甲)：老师的辛苦，我们都能体会，每当走过老师窗前，看到老师孜孜不倦地为孩子们的成长忙碌，我们都心存感激。请允许我们在欢度节日的时刻，怀着无限的敬意把您歌唱!《每当我走过老师窗前》 　　主持人(乙)：老师的形象是平凡的，但老师的精神却是伟大的。在我心目中，老师就是一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 　　主持人(甲)：老师更是辛勤的园丁，给我知识，教我做人。你们说，我们还可以把老师比作什么？ 　老师是铺路石，让我踏着她走向远方。 　老师是大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀; 　老师是工程师，启迪了我们每一颗幼稚的童心。 　老师是一叶小舟，它载着我们在知识的海洋里遨游。 　老师是春蚕，吐尽了蚕丝，牺牲了自己。 　　主持人(乙)：同学们的比喻真是太恰当了。 　　主持人(合)：在这个特别值得纪念的日子里，老师，我们还有很多话要对您们说。 　　老师，您为了我们的成长，可谓呕心沥血，我们不会忘掉您的教诲，我们要好好学习，天天向上，以最好的成 　　绩回报你。 　　老师，您给予我们的实在太多了，却从来不向我们索取什么，我们决不会辜负您的! 　　老师，您是孩子眼里的慈母，家长眼里的园丁。千言万语无法表达我的心意，只有衷心对您说一声：“谢谢您，老师!” 　　老师，每当我们犯错误时，您总是循循善诱，晓之以理，直到我们心悦诚服;每当我们取得进步时，您就勉励我们要做得更好;每当我们面对挫折时，是您鼓励我们不要气馁，要勇敢面对。老师，您为我们做的一切，我们看在眼里，记在心中。 　　老师，我们曾埋怨您的唠唠叨叨，也曾埋怨您对我们管得太严，却从来没有读懂您的用心良苦，在此，请您原谅我们的无知。 　　老师，我们懂您。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航。 　　老师，可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生! 　　老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位，我们真的非常感激您! 　　我认为千言万语也道不尽老师对我们的爱、对我们的付出，我只想走上台来把老师们夸一夸。 　　 　　 　　 　　主持人(甲)：我们今天成绩的取得，是离不开老师的辛勤教导。 　　主持人(乙)：活动差不多接近尾声，我们的老师观看了我们的主题会，会