人教版品德与社会六下教案第三单元同在一片蓝天下第三课我们手拉手.docxVIP

人教版品德与社会六下教案第三单元同在一片蓝天下第三课我们手拉手教学目标1,通过世界各国各地区人们近距离交流,享受着共同的物质和精神文明,关注着共同的事务等事例,体会世界经济的发展与联系及其给人们生活带来的影响,理解世界人民相互依存的关系.2,简单了解当今世界各国人们面临一些共同问题时的反应以及通力合作的案例,初步认识到世界各国在各个方面都是相互联系的.3,通过具体实例,认识到世界各国只有通力合作才能实现共同发展,初步形成开放的国际意识.教学重难点:重点----目标1,2.难点----目标3.教学课时:2课时.教学过程:活动一小调查1,让学生围绕新版《小学生日常行为规范》删掉旧版中的对外宾有礼貌,热情大方,不围观尾随展开一次小调查,讨论为什么会出现这种情况.2,课前让学生询问家里的长辈.他们小时候是否经常看见外国人他们那个时候看见外国人会有什么感觉是否过和外国人在一起的经历让学生在课上说说他们的调查结果.3,让学生说说他们现在的情况.你们是否经常看见外国人当你看见外国人时,你会围观或尾随吗为什么说说你看见外国人或与外国人打交道的经历.从这一对比中,你能发现什么4,引导学生进行归纳总结,使学生进一步认识我们与世界其他国家和地区人们距离越来越近了,我们不仅能经常看见他们,甚至还会同他们零距离地接触.活动二感受地球村时代生活1,引导学生阅读教材第59页提供的三个范例,然后思考:我们还能从哪