2017春八年级数学下册6.2平行四边形的判定第2课时平行四边形的判定定理3与两平行线间的距离教学课件.pptVIP

* 6.2 第六章 平行四边形 复习 导入 合作 探究 课堂 小结 随堂 作业 第2课时 平行四边形的判定定理3与两平行线间的距离 判断下列四边形是否是平行四边形?并说明理由. B A D C 110° 110° ⑴ 4.8㎝ B A D C 4.8㎝ 7.6㎝ 7.6㎝ ⑵ 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 判定1 两组对边分别平行的四边形是平行四边形 定义 70° 复习导入 如图，将两根细木条AC、BD的中心重叠，用小钉绞合在一起，用橡皮筋连接木条的顶点，做成一个四边形ABCD，转动两根木条，它一直是一个平行四边形吗？你能证明吗？你又能得到什么结论？ 对角线互相平分的四边形是平行四边形 你也试一试 几何语言：∵OA=OC,OB=OD ∴四边形ABCD是平行四边形 合作探究 已知如图，在四边形ABCD中，AC与BD相交于点O，OA=OC，OB=OD，求证：四边形ABCD是平行四边形。 A B C D 1 2 3 4 O 同理可证AB=DC △ADO ≌△CBO AD=CB OA=OC 证明： OB=OD ∠AOD=∠COB 四边形ABCD是平行四边形 B D A C O 已知：四边形ABCD, AC、BD交于点O 且OA=OC，OB=OD 求证：四边形ABCD是平行四边形 4 2 1 3 证明：∵ AO = CO ，BO = DO ，∠1 = ∠2 ∴△AOB≌△COD ∴AB ∥ CD 同理AD ∥ BC ∴四边形ABCD是平行四边形 （两组对边分别平行的四边形是平行四边形） ∴ ∠3 = ∠4 也可以这样证 A D C B 求证：两组对角分别相等的四边形是平行四边形． 自主探索 转化为几何语言为： 已知：如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C， ∠ B=∠D 求证：四边形ABCD是平行四边形 . 已知：如图，在四边形ABCD中，∠A=∠C， ∠ B=∠D ，求证：四边形ABCD是平行四边形 . A B C D 证明： 在四边形ABCD中 ∠A+∠B+∠C+∠D=360° ∵∠A=∠C， ∠B=∠D ∴∠A+∠D=180° ∠A+∠B=180° ∴AB∥DC，AD∥BC ∴四边形ABCD是平行四边形 自主探索 例1：已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF. D A B C E F 大显身手 求证：四边形BFDE是平行四边形 7 例2：已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF. D O A B C E F 证明：连接BD，交AC于点O. ∵四边形ABCD是平行四边形，∴ AO=CO，BO=DO. ∵AE=CF，∴AO-AE=CO-CF 即EO=FO. 又∵ BO=DO∴ 四边形BFDE是平行四边形. 求证：四边形BFDE是平行四边形 14 已知：E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF. 求证：四边形BFDE是平行四边形 D A B C E F 改一改，证一证 BE∥DF 做一做: 如图,以方格纸的格点为顶点画出几个平行四边形,并说明的画得方法和其中的道理. 想一想： 夹在两条平行线间的平行线段一定相等吗？ 拓展延伸 若例1中的条件:E、F是平行四边形ABCD对角线AC上的两点，并且AE=CF改为E、F是平行四边形ABCD对角线AC延长线上两点，并且AE＝CF。其它条件不变，四边形BFDE是平行四边形吗？请同学们画出图形并证明。 *