课程名称信息导论.docVIP

课程名称信息论与编码 课程编号 课程学分2 适用 信息与通信工程、电子科学与技术、电子与通信工程 信息论与编码Information Theory and coding 教学大纲 一、课程性质 本课程是、学科硕士研究生的课程。在大学本科“信息论基础”课程的基础上，重点讲授信源编码与信道编码的理论与方法，简介信息论与编码理论的热点和前沿领域内容，深化和拓宽学生的编码理论知识，培养学生编码方法的仿真和设计能力。二、课程教学目的 通过本课程的学习，使学生掌握信息论与编码理论的基本理论和方法，对现代编码理论的热点和前沿领域内容有一定的了解，深化和拓宽学生的编码理论知识，使学生具备一定的编码方法的仿真和设计能力，为其他课程的学习和专业研究打下基础。 三、教学基本内容及基本要求 第一章 绪论 教学内容 1.1 一些基本概念 1.2 通信系统模型 1.3 Shannon信息论的中心问题 1.4 Shannon信息论的局限性 1.5 信息的广义性 1.6 信息科学 教学要求 1. 掌握：信息理论的核心思想。 2. 理解：和信息有关的一些基本概念。 3. 了解：信息论的起源、发展及研究内容。 第二章 信息论概论 教学内容 2.1 熵和互信息 2.2 无失真信源编码定理 2.3 信道编码定理 2.4 保真度准则下的信源编码定理 教学要求 1. 掌握：熵、信道容量、信息率失真函数的基本概念 2. 理解：无失真信源编码定理、信道编码定理、保真度准则下的信源编码定理。 第三章 信源编码 教学内容 3.1 信源编码概论 3.2 霍夫曼编码和其它编码方法 3.3 算术编码 3.4 LZ编码 3.5 LZW编码 教学要求 1. 掌握：信源编码的基本思想。二进制、三进制霍夫曼编码方法。 2. 理解：算术编码方法。 3. 了解：LZ编码和LZW编码方法。 第四章 信道编码原理 教学内容 4.1 信道及其模型 4.2 信道编码的基本概念 4.3 译码准则 4.4 编码原则 教学要求 1. 掌握：信道编码的基本概念。 2. 理解：编码原则与译码准则。 第五章 线性分组码 教学内容 5.1 线性分组码的基本原理 5.2 线性分组码的矩阵表述 5.3 线性分组码的编码及译码 5.4 汉明码及其它纠错码 教学要求 1. 掌握：线性分组码的编、译码方法。 2. 理解：译码错误概率计算。 第六章 循环码 教学内容 6.1 有限域代数的基本知识 6.2 循环码的定义和它的多项式表示 6.3 循环码的编码 6.4 循环码的译码 6.5 汉明循环码 6.6 BCH码与RS码 教学要求 1. 掌握：循环码的编、译码方法。 2. 理解：有限域代数有关知识。 3. 了解：BCH码与RS码编、译码方法。 第七章 卷积码 教学内容 7.1 卷积码的代数结构 7.2 卷积码的图描述 7.3 卷积码的编码 7.4 卷积码的维特比译码算法 7.5 软判决维特比译码 7.6 卷积码维特比译码算法的性能 7.7 凿孔卷积码 7.8 维特比译码的应用 教学要求 1. 掌握：卷积码编码、维特比译码的基本原理与方法。 2. 理解：软判决维特比译码。 3. 了解：维特比译码算法的性能。 四、本课程与其它相关课程的联系与分工 前修课程：信息论基础，概率论，随机过程，信号与系统，数字电路，通信原理。 后续课程：学位论文。 五、实践性环节教学内容的安排与要求 1. 上机内容与学时 (1) 信息的度量与信源编码 （2学时） (2) 信道容量 （2学时） (3) 信道编码—线性分组码 （2学时） 总计： （6学时） 2. 上机要求：建立所要求的数学模型；写出数学模型的MATLAB程序；将程序在计算机上仿真实现；分析计算结果；提交实验报告。 六、本课程课外练习的要求 课内外学时比：1: 1.5。 课外作业：每次课后2～3题。 七、本课程的教学方法及使用现代化教学手段方面的要求 本课程以课堂讲授为主，使用PowerPoint幻灯片作为主要教学辅助工具，协助使用Matlab仿真工具软件。 八、本课程成绩的考查方法及评定标准 总评成绩以百分制计算，由平时成绩和期末考试成绩两部分组成。平时成绩占40%，包括作业、专题报告和上机三部分。期末考试成绩占60%。 九、教材及参考书 教 材：田丽华，《编码理论（第二版）》，西安电子科技大学出版社，2007年。 参考书：傅祖芸，《信息论—基础理论与应用（第二版）》，电子工业出版社，2007年。 王新梅，《纠错码—原理与方法（修订版）》，西安电子科技大学出版社，2001年。 十、课程各章节学时分配 章节 内容 总学时 讲授课时 上机 备注 第一章 绪论 2 2 第二章 信息论概论 6 2 4 第三章 信源编码