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TMBA 105年度程設計篇 一、主辦單位：台灣區工具機暨零組件工業同業公會 二、上課對象：本會業界師資及對本培訓課程有興趣會員廠商經理人 三、上課日期：105/11/30(三) 09:30-16:30、6小時 四、上課地點：台中世貿中心303會議室 (台中市西屯區天保街六十號) 五、上課費用：全程免費，並提供課程講義及餐點，敬請提早報名~ 六、報名方式：採 線上報名( https://goo.gl/hREmYY)請1596 僅20位名額業師為優先，額滿為止， 並請於11/24()前完成報名回覆謝七、備註：開課通知將於課前2天以E-mail寄發。 八、聯絡窗口：TMBA 楊晴晴小姐TEL：04.tw FAX TO：04回傳後來電確認謝謝! 公司名稱 姓 名 職稱 手機(請務必填寫) E-mail (請務必填寫) 膳食 □葷□素 □葷□素 連絡人 電 話 E-mail 開課通知將於課前2天以E-mail寄發E-MAIL。 (課程綱詳次頁 授課講師：張力仁Arthur Chang 張力仁老師長年擔任科技、製造業人力資源主管，洞悉企業內部流程、組織團隊運作、跨部門溝通協調、主管管理職能以及人力資源發展的關鍵因素。張老師授課風格生動、幽默，擅長運用簡單有趣的互動，傳達管理、溝通或職場重要的深層意涵。能讓學員在輕鬆愉快的心情下，快速進入課程核心。 張老師除了在企業人力資源管理實務經驗外，也取得企業職涯管理顧問認證資格，因此在融合企業領導管理與職涯諮商經驗，透過其階段性的導引下，將企業對課程的期望，確實傳達給學員。是一位理論與實務兼具的講師。 ◆ 課程大綱課程設計篇 (課程講授、活動體驗、引導討論、教學回饋) ◆ 課程時數：6小時 課程主題 課程內容 教學 教學常見問題 教學常見的問題 內部講師的角色定位 教學設計五部曲 活動 : 三分鐘自我介紹 透過分享交流平時教學常見的問題，並進行解析 教學的目標 教學的目的 教學的對象 教學的效益 活動 : 小組教學目標設定 透過指定題目設定，進行小組教學設計 使學員了解，教學的第一步從知己知彼開始 教學的架構 我想表達的內容 聽眾想聽的內容 分類、精簡與排序 活動 : 小組教學架構演練 從活動的進行，了解教學內容蒐集的方式 學習如何將資訊進行歸納與排序 教學的表達 小組教學設計成果發表 個人教學題目設計與發表 (每人5分鐘) 驗收今日學習成果 透過示範與親自演練，體驗上台教學的表達語言 總結與回饋 總結今日學習重點 課程QA