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- 2017-08-16 发布于河北
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高中历史 第一单元 第一次世界大战 第4课 综合探究:极端民族主义与战争课件 岳麓版选修3.ppt
* * 德皇威廉二世及皇后 第4课 综合探究:极端民族主义与战争 民族主义: 1、含义 2、表现形式: 一种情感或者思想 一种运动 体现为民族的成员对本民族的认同感和归属感,希望本民族的独立和强大。从本质上看应属于一个中性概念。 3、兴起: 标志---法国大革命 4、中国近代民族主义的形成: 辛亥革命 五四运动 抗日战争 思考:从民族主义的形成过程来看,它和什么精神是密切相联的? 5、作用: (1)积极: 在亚非拉地区,成为反对殖民压迫、争取独立的思想武器 成为列强政府对外侵略扩张的宣传工具 (2)消极: 第一次世界大战和极端民族主义 1、战争挑起者是如何蛊惑民众的? 答:他们竭力向民众灌输这样一种意识: 资本家的财富就是整个民族的财富,资本家的事业就是全民族的事业 思考:课本P18三则材料,分别反映出一战前欧洲极端民族主义的什么内容?分析其危害。 内容 (1)煽动民族仇恨情绪,抹煞正义和非正义之间的界限 (2)强烈的民族优越感,对本民族进行极端标榜,对其他民族无限歧视、排斥和伤害 (3)将本民族凌驾于民主和自由的原则之上,漠视和破坏其他民族的自由和独立 基本特征 反理性 反和平 反民主 反自由 危害: 侵犯其他民族利益,破坏国际和平,引发国际战争 特点: 极具隐蔽性,往往给侵略披上一层合理、合法的外衣 什么是真正的爱国主义? 材料一
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