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第三章第一、二节多变的天气、气温和气温的分布李翠兰
自学提纲 第一节多变的天气 要点检测 一、多变的天气 1、天气 (1)人们经常用 、 、 等来描述天气。他有两个特点:一,它反映一个地方短时间里的大气状况,它是经常 的;第二,同一时刻,不同地方的天气可能差别 。 (2)通常天气预报要说明一日内阴晴、风、 和降水的情况。 (3) 是大气的冷热程度, 表示降水可能性的大小。 (4)风向是风的来向,有“ ”四个基本方向。风力是风的强弱,共分 级。级数越大,风力 。 (5)在卫星云图上, 表示海洋, 表是陆地,白色表示 。 (6)在天气预报画面上,有时一个城市名称的旁边会出现两个天气符号,表示天气将从 转变成 。 2、空气质量 空气质量的 与空气中所含污染物的 有关,可以用 来表示 二、气温和气温的分布 1、气温及气温的变化 (1)气温是用 测量的,单位符号记作“ ”,读作 (2)一个地区气温的变化是有规律的,以一天为周期的气温变化,叫做气温 。一天当中最低气温出现在 前后,最高气温出现在 。以一年为周期的气温变化,叫做气温 。一年中,北半球气温,大陆上 月最高, 月最低;海洋上 月最高, 月最低. 2、气温的分布 (1)通常用 图来表示气温的水平分布,在同一条等温线上各点的气温 。当等温线闭合时,如果中心气温比周围的低,这里表示低温中心;反之,就是高温中心。等温线密集的地方,气温差别 ;等温线稀疏的地方,气温差别 。 (2)一般来说,低纬度气温 ,高纬度气温 。这是因为不同纬度接受太阳的 不同。 (3)同纬度地带,夏季陆地气温 ,海洋气温 ,冬季陆地气温 ,海洋气温 。 (4)在山地,气温随海拔升高而 。大致每升高100米,气温下降 0C。 (5)影响气温分布的因素有: 、 、 、 * * 学 习 目 标 1、知道天气与气候的区别,并能识别常用的天气符号。 2、知道气温的测定方法,会计算(日、月、年)平均气温、日较差、年较差,会阅读气温曲线图和气温分布图。 3、能够根据世界年平均气温的分布图分析说明世界气温的分布规律和影响气温分布的主要因素。 1、知道评价空气质量的指标是什么,根据指标评价不同城市的空气污染状况(包括空气质量级别和空气质量状况) 2、了解人类活动对空气质量的负面影响和保护大气环境的重要性。 我们需要洁净的空气 1、知道天气预报的内容,理解“阴天、晴天、降水概率、风向、风力、气温”等意思 2、能够识别常用的天气预报符号,并知道符号所表示的意思 3、会看卫星云图和简单的天气预报图 明天的天气怎么样 1、会描述天气,知道天气的特点。 2、能体会天气与人类生产生活的关系 天气及其影响 复习目标 知识要点 1、会阅读等温线图,并能根据世界年平均气温的分布图,总结世界气温的分布规律和影响因素 2、知道气温的垂直变化规律,并能记住气温垂直递减率。 气温的分布 1、会阅读气温的日变化曲线图和气温的年变化曲线图,并能从图上总结出气温的变化规律。 2、记住一天中气温最高值和最低值出现的时间,知道什么是气温的日较差,并会计算 3、指出一年中陆地和海洋上最高气温和最低气温出现的月份有什么不同,知道什么是气温的年较差,并会计算。 4、能够根据气温资料绘制气温曲线图。 气温的变化 1、知道摄氏温度的表示符号,并会用温度计测量气温 2、记住一天中观测气温的次数和时间,并会计算日平均气温、月平均气温、年平均气温。 3、体会气温与人类生产生活的的关系 气温与生活 第二节气温和气温的分布 风雨 阴晴 冷热 变化 很大 气温 气温 降水概率 东、南、西、北 13 蓝色 越强 绿色 某种天气状况 云层 高低 另一种天气状况 数量 污染指数 温度计 0C 日变化 摄氏度 日出 午后两点 7 年变化 1 8
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