2017年春九年级历史下册-第3单元-第6课-大战的爆发与扩大教案-岳麓版.docVIP

2017年春九年级历史下册-第3单元-第6课-大战的爆发与扩大教案-岳麓版.doc

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2017年春九年级历史下册-第3单元-第6课-大战的爆发与扩大教案-岳麓版

第6课 大战的爆发与扩大 教学目标 知识与能力 德国吞并奥地利 慕尼黑会议 德国吞并捷克斯洛伐克 德军突袭波兰 第二次世界大战爆发 德军占领西欧大陆 不列颠战役 德军突袭苏联 莫斯科战役 日军偷袭珍珠港 世界反法西斯同盟的形成 ①通过分析慕尼黑协定的签署及其影响,培养学生分析历史现象、揭示事物本质的能力。 ②组织学生讨论思考题,分析世界反法西斯联盟建立的必然性,培养学生概况、分析问题的能力。 ③通过识读《“二战”中的亚太战场》等插图,培养学生的看图说史能力和历史时空观念。 过程与方法 ①感知慕尼黑阴谋、德军突袭波兰、德军突袭苏联、日军偷袭珍珠港、世界反法西斯同盟的形成等基本史实,深化对第二次世界大战爆发必然性的认识,理解“二战”从爆发到进一步扩大的过程,掌握透过现象看本质和循序渐进的学习方法。 ②通过搜集“二战”资料、评价慕尼黑阴谋、开展小组讨论、观看历史影视片等探究活动,使学生在自主的氛围中正确提取有效信息,在探究的过程中学会与他人合作、交流信息和学习心得,在交流中互相学习、共同提高。 情感态度与价值观 ①慕尼黑协定是英、法绥靖政策登峰造极的表现,是帝国主义大国牺牲弱小国家以达到祸水东引目的的一次交易。英、法以损人的目的开始,以害己的结果告终。 ②第二次世界大战是法西斯国家发动的,它的不断扩大最终促成了世界反法西斯同盟的建立。 ③第二次世界大战是反法西斯的正义战争,世界反法西斯同盟的建立,成为反法西斯战争取得胜利的决定性因素之一。 重点难点 重点:“二战”全面爆发 世界反法西斯同盟的建立 难点:慕尼黑阴谋 绥靖政策 教学过程 课前引导 提问:三国轴心是指哪三个国家?三国轴心的形成对世界产生了什么影响?学生回答后,教师指出:德国、日本、意大利三个法西斯国家结成侵略性的军事政治集团——轴心国集团以后,相互勾结,疯狂扩大侵略战争,世界和平再一次面临严重威胁,新的世界大战的危险越来越迫近了。 新课教学 一、慕尼黑阴谋和大战全面爆发 1.慕尼黑会议的召开 1938、9,德、意、英、法,强行把苏台德区割让给德国。 提问:慕尼黑协定的签署带来了真正的和平吗?学生讨论后,教师指出:慕尼黑协定是英、法绥靖政策达到顶峰的表现,它的签订暴露了英、法的软弱,助长了希特勒的侵略气焰,加速了战争的爆发。 2.第二次世界大战爆发 1939年9月1日,德国突袭波兰,.第二次世界大战爆发。3日,英、法被迫对德宣战。 二、德国进攻苏联 时间:1941年6月22日凌晨 地点:北起波罗的海、南至黑海的1800多千米的战线上。 方式:分三路突袭苏联 影响:“二战”扩大,苏联卫国战争开始。 结果:苏军连连失利,西部国土大片沦陷。 (讲述莫斯科保卫战的故事,指出:这次战役以苏军的胜利告终,它粉碎了法西斯德军不可战胜的神话,极大地激发了苏联人民和世界人民击败法西斯军队的信心和决心。) 三、日本偷袭珍珠港 1.日本与英、美矛盾激化 2.日本偷袭珍珠港(1941、12、7) ——太平洋战争爆发的标志。 四、《联合国家宣言》发表 1942年1月,美、英、苏、中等26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,世界反法西斯同盟正式形成。 小结巩固 1939年,德军突袭波兰,第二次世界大战爆发。战争初期,德军暂时处于有利地位,很快占领了西欧大陆广大地区,法国溃灭,英国退守本土。1941年6月,德军突袭苏联;12月,日本偷袭珍珠港,第二次世界大战进一步扩大。苏联、美国等更多国家参加反法西斯战争,各国反法西斯力量联合起来,形成了世界反法西斯同盟。反法西斯同盟的建立,加速了世界反法西斯战争的胜利。 1

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