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新学期开始啦; 在没有发明数字之前,古人用什么方法来记数的?;划痕记数;阿拉伯数字是由印度人发明的;金牌 51;地球的 大洲;地球的 大洋;月 日是元旦;教学目标; 你们看,这是一个美丽的大森林,这幅图上都有些什么? 我们一起来认识1~10每个数……;认一认;1;认一认;2;认一认;3;认一认;4;认一认;5;认一认;6;认一认;7;认一认;8;认一认;9;认一认;10;视频:1-10的认识;1;读一读下面每个数,你能把它们从小到大排列好吗?;拓展运用;1 像铅笔细又长, 2 像小鸭水上漂 3 像耳朵听声音, 4 像红旗迎风飘 5 像秤钩来买菜, 6 像哨子嘟嘟响 7 像镰刀割青草, 8 像麻花拧一圈 9 像勺子来盛饭,10 像火腿加鸡蛋;你拍一,我拍一,一个小孩穿花衣; 你拍二,我拍二,二个小孩梳小辫儿; 你拍三,我拍三,三个小孩吃饼干; 你拍四,我拍四,四个小孩写大字; 你拍五???我拍五,五个小孩敲大鼓; 你拍六,我拍六,六个小孩吃石榴; 你拍七,我拍七,七个小孩坐飞机; 你拍八,我拍八,八个小孩吹喇叭; 你拍九,我拍九,九个小孩交朋友; 你拍十,我拍十,十个小孩站得直。;课堂小结;巩固练习;; 3、数一数,在 画;4、从前往后数一数课桌,一共有几排? 每一排坐几个小朋友?;5、再从左往右数一数,课桌有几列? 每一列有几个小朋友?; 你有几个铅笔盒?几枝铅笔? 第一行有几位同学?几位男同学?几位女同学? 我们教室有几扇窗户? 你的右边有几位同学?左边有几位同学? 黑板的上边贴了几个字? 手里最多能拿几根粉笔? 盘里最多能放几个苹果? 笔筒里最多能放几枝铅笔? 每人拿出10 根小棒,一边数一边拿,并摆在桌子上,让同桌同学检查对不对?;

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