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- 2017-08-19 发布于浙江
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集合中的同余分析问题
集合中的同余分析问题
【问题】⑴用描述法表示:被 除余 ,被 除余 的整数的集合.
3 1 4 1
⑵用描述发表示:被 除余 ,被 除余 的整数的集合.
6 1 4 3
【简述】这类问题是往年高考中求数列通项问题中的一种,在这里是以集合的形式出现的!
此类问题表面涉及的是等差数列的知识,但要系统性的解决,得到一般的公式却需
要同余(有相同余数)分析,该问题的解析中并不是系统的解决方法,他是根据题
目的特点,以二次同余分析比较容易入手为前提进行组合同余分析的,但这样无法
阐释问题的本质!
注意:简单的同余分析,学生必须掌握,因为在集合里有一类题只有用同余分析才
会简单,数列求通项时有几类通项问题必须同余分析(包括此题),排列组合问题
中有一类问题用同余分析很简单,但用排列组合方法解决时相当困难!
【背景】其实有过奥数背景的同学应该非常熟悉这类问题,这类问题就是中国剩余定理的二
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