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2015-2016学年度第一学期期末质量监测
八年级生物试题
注意事项:1.本试卷分Ⅰ卷(选择题)和Ⅱ卷(非选择题);答Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考试编号、科目填涂在答题卡上。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
2.本试卷满分80分,考试时间为60分钟。
卷Ⅰ(选择题,共50分)
选择题(本大题共25小题;每小题2分共50分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.下列关于种子萌发的过程描述错误的是
A.在种子萌发的过程中,胚根发育成植物体的根
B.在种子萌发的过程中,胚芽发育成植物体的茎和叶
C.在种子萌发的过程中,胚芽发育成植物体的叶
D.在种子萌发的过程中,子叶为植物体发育提供营养
2.右图为验证种子萌发的实验装置示意图,下列有关描述错误的是
A.在这三粒种子中种子②可能萌发
B.种子①不能萌发是因为没有一定的水分
C.种子③不能萌发是因为没有充足的空气
D.种子①不能萌发是因为没有适宜的温度
3.对下图所示枝条和枝芽的描述中③将来发育形成
A.a
B.b 或c
C.c或d
D.d
4.在植物根尖的结构中,吸收水分和无机盐的主要部位是
A.根冠 B.分生区
C.伸长区 D.成熟区
5. 农谚说“有收无收在于水 多收少收在于肥”这说明植物生长
A.需要水和无机盐 B.需要有机物
C.只需要水 D.只需要无机盐
6.下列说法正确的是
A.光合作用的原料是水、二氧化碳和氧气
B.植物的每个细胞都能进行光合作用
C.光合作用的实质是把有机物里的能量全部释放出来
D.合理密植可以保证作物的叶片互不遮挡,能充分接受阳光
7.下列生命活动中,植物和动物细胞都具有的是
A.都能吸收二氧化碳制造有机物
B.有能在制造有机物时放出氧气
C.都能通过光合作用贮存能量
D.都能通过呼吸作用分解有机物释放能量
8.“麦浪滚滚闪金光,棉田一片白茫茫”表现了农作物丰收时的情景。下列与农作物进行光合作用,积累有机物有关的条件是
①温度 ②光照 ③水分 ④二氧化碳
A.③④ B.①②③④
C.①④ D.②③④
9.关于植物蒸腾作用的描述中不正确的是
A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
B.植物的蒸腾作用对植物自身具有重要意义
C.植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少
D.一般情况下,气温越高,蒸腾作用越强
10.下列描述错误的是
A.绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量
B.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳氧平衡
C.绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水偱环
D.绿色植物叶片承接雨水,可以大大减少雨水对地面的冲刷
11.下列描述中与长骨结构坚而不重特点无关的是
A.骨膜含丰富的血管和神经
B.骨松质疏松
C.骨密质坚硬
D.中央为骨髓腔,呈管状
12.下列描述中符合酵母菌特征的是
①酵母菌是一种单细胞真菌 ②酵母菌能进行分裂生殖
③酵母菌有氧无氧都能生活 ④酵母菌没有真正的细胞核
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
13.下列有关动物运动的描述错误的是
A.动物运动时,骨起支撑作用,骨骼肌起动力作用
B.骨骼肌不受刺激也能收缩
C.人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
D.人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
14.青少年应保持正确的坐、立、行走姿势,因为
A.骨中有机物含量较多,无机物含量较少,不易骨折易变形
B.骨中有机物含量较少,无机物含量较多,不易骨折易变形
C.骨中有机物含量和无机物含量一样多,不易骨折易变形
D.骨中有机物含量和无机物含量一样多,易骨折也易变形
15.关于动物的行为及特点的描述错误的是
A.动物的行为是指动物的动作或活动
B.动物的行为都是由体内的遗传物质决定的
C.动物的行为是一个运动、变化的过程
D.动物行为与生活环境有密切的关系,是对复杂多变环境的适应性表现
16.对下面四张图片描述正确的是
① ② ③
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