小高考政治6.2在实践中追求与发展真理.pptVIP

6.2在实践中;它是有用的，因为它是真的。 它是真的， 因为它是有用的。 （美）詹姆斯;一 、真理的含义及其属性; 在平面条件下，三角形内角之和等于180度。 在凹曲面上，三角形内角之和小于180度。 在球形凸面上，三角形内角之和大于180度。;一 、真理的含义及其属性;二 、追求真理是一个过程;二 、追求真理是一个过程;二 、追求真理是一个过程;二.在实践中追求和发展真理;习题：;2.“我们只能在我们时代的条件下认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度.”恩格斯的这段话说明( );5、三角形内角和等于180°，这是古希腊数学家欧几里德提出的定理，人们一直把它当作任何条件下都使用的真理。但19世纪初俄国数学家罗巴切夫斯基提出：在凹曲面上，三角形内角和小于180°；随后，德国数学家黎曼提出：在???形凸面上，三角形内角和大于180°。这个事例说明（ ） A、真理是客观的 B、真理与谬误分不开 C、真理是有条件的 D、真理都是有具体的;6、认识具有反复性，是因为（ ） ①认识受到各种条件的限制 ②人们对客观事物的认识受到具体的实践水平的限制 ③客观事物是复杂的，其本质的暴露和展现有一个过程 ④人们不可能认识事物 A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④;7、认识运动的反复性和无限性表明（ ） A、真理是不断向前发展的 B、真理和谬误是相伴而行的 C、人类永远不可能获得真理 D、认识运动是圆圈式的循环运动