第3部分 专题3 第2讲 弘扬与培育民族精神.pptVIP

专题三 中华文化与民族精神;膳砧佃周钱矛辜陛滩移锑预沤哎蔗朔韭萌富邹付笼枣荫炽沁禹机闽癸硒迢第3部分 专题3 第2讲 弘扬与培育民族精神第3部分 专题3 第2讲 弘扬与培育民族精神;考点1：中华民族精神的基本内涵 ;【解析】本题以中国梦为背景，考查人民群众的主体地位、中华民族精神的作用等知识。抓住题干中的“弘扬中国精神”“凝聚中国力量”进行分析。实现“中国梦”凝聚中国力量，因为人民群众是社会历史的主体，①应选；必须弘扬中国精神，因为中华民族精神是民族复兴的精神动力，④应选。社会意识对社会发展的作用具有双重性，②错误。当今世界各种思想文化既相互借鉴，也存在冲突，③不准确，且不符合题目的意思。;【1—2】 (2011年福建卷)“双百”人物(一百位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和一百位新中国成立以来感动中国人物)用自己的言行，传承着中华民族的优秀品质，让我们在感动中实现精神的升华。他们的身上折射出，在当代中国( ) A．民族精神生生不息，历久弥新 B．核心价值博大精深，人人践行 C．中华美德治国化民，指引方向 D．传统文化源远流长，凝聚力量;【解析】本题考查中华民族精神。B错误，C、D不符合题意。;【2—1】 (2010年江苏卷)为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是( );①中华民族精神的核心　 ②思想道德建设的重点　 ③中国人民团结奋斗的旗帜　 ④公民追求的最高道德目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④;【解析】本题考查对爱国主义的理解。①③符合题意要求。思想道德建设的重点是增强诚信意识，②错误；④说法不符合题意。;【2—2】歌为心声。从“一条大河波浪宽”，到“五星红旗迎风飘扬”，从“今天是你的生日，我的中国”，到“我爱你，中国”，这些歌曲在人民群众中久唱不衰，重要原因在于它们( ) ①以现代的艺术形式表达了积淀于传统文化中的爱国主义情怀　②以生动的艺术形象抒发了人们对伟大社会主义祖国的热爱　③以内容和形式的完美统一表现了深沉饱满的爱国主义情怀　④以特殊的音乐形式展现了为世人普遍认同的爱国主义内涵 A．①② B．②③ C．③④ D．①④;【解析】本题考查爱国主义精神。歌曲作为一种艺术表现形式，古已有之，故①的说法错误；④的说法不符合题意，其中“世人普遍认同”的说法太绝对，故选B。;考点3：民族精神的时代特征 ;【解析】本题考查民族精神在时代的表现。①不合材料。④说法绝对化。 ;【3—2】情感因素和文化情结，成为中国传统文化中浪漫美好意向的形象符号。2007年11月26日，由“嫦娥一号”卫星拍摄的我国第一幅月面图像向世人完美亮相，标志着我国第一次探月活动的圆满成功。我国探月活动的成功，可以说是以科学技术的成就续写传统文化中“奔月”理想的佳话。这种渗透在科技探索活动中的民族情感和文化情结( );①凝聚着自信自尊，是维系民族生存和发展的精神纽带 ②体现着与时俱进，是进行科学技术探索的主要精神动机　 ③蕴涵着美好憧憬，激励人们自强不息、奋发有为 ④充溢着浩然正气，对社会与人的发展起着积极推动作用 A．①② B．①③ C．③④ D．②④;【解析】本题考查民族精神在时代的表现。民族精神是中华力量的集中体现、是维系民族生存和发展的精神纽带，是中华民族生存发展的精神支柱，是推动中华民族走向繁荣发展的精神动力。①③正确，②④在材料中未能体现。;【3—3】(2012年天津卷)阅读材料，回答问题。 中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。 雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省;鹦哥岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦哥岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意。他们用青春诠释着新时代的雷锋