写作与沟通 课件 --模块 一--单元三--应用文的表达方式.pptx

写作与沟通

序号章节主要内容各教学环节学时分配讲授实践小计1模块一认识应用文5162模块二党政文书写作105153模块三认识大学生通用文书107174模块四日常事务文书7310合计321648课时分配

序号章节主要内容各教学环节学时分配讲授实践小计1单元一应用文概述112单元二应用文的写作要素223单元三应用文的表达方式213模块一认识应用文课时分配

单元三一应用文中的叙述二应用文中的议论三应用文中的说明

学习目标主要内容知识目标1.了解叙述的人称,叙述、议论、说明的区别2.理解叙述的特征、议论的要素、说明的结构能力目标1.能够理解应用文的社会功用决定了其表达方式不同于文学作品2.能够分析应用文的叙述、议论、说明等表达方式并加以评鉴素质目标1.能够不断提升文化素养，提高语言文字的运用能力2.能够主动关注社会，成为有担当、有责任心、有情怀、有创造力的建设者

专题一应用文中的叙述

目录二应用文叙述的人称一应用文叙述的特征

一、应用文叙述的特征以记事为主以顺叙为主以概括叙述为主

二、应用文叙述的人称第一人称：“我”“我们”第二人称：“你”“你们”第三人称：“他”“她”“它”“他们”

专题二应用文中的议论

目录二应用文议论的特点一应用文议论的三要素三应用文议论的结构

一、应用文议论的三要素规范、有力论证010203充分、翔实正确、明确论据论点

二、应用文议论的特点点到即止重数据、重材料与说明、叙述等方式结合使用

三、应用文议论的结构逐层深入的论述结构1.将中心论点分成几个分论点,分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系2.按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构并列展开的论述结构各部分内容之间没有明显的主次、先后、因果、条件等层次关系,而是从不同的角度对论点展开论证0102纵式结构横式结构

专题三应用文中的说明

目录二应用文说明的特点一应用文说明方法的种类三应用文说明的顺序四应用文说明的结构

一、应用文说明方法的种类用准确、科学的语言揭示事物的本质,是对某种概念的内涵和外延的规定将说明对象按照一定的标准划分出不同的类型举出具体事例来说明事物或事理用图画和表格来说明事物特征用精确、具体的数字来说明事物特征,使说明更客观、更具有科学性把两种或两种以上的事物放在一起比较,用以说明事物的本质特点引用资料说明客观事物或说明对象的情况定义说明分类说明举例说明比较说明引用说明数字说明图表说明

二、应用文说明的特点特点客观科学准确

三、应用文说明的顺序时间顺序空间顺序逻辑顺序

四、应用文说明的结构按照人们对说明对象的认识规律安排结构按照说明对象的自身条理性安排结构

单元小结本单元所讲述的叙述、议论、说明,是应用文写作中常常采用的表达方式。表达方式是靠语言来表述的,因此,语感的形成与表达方式的准确把握,有着密切的关系。如果肯下工夫,多背诵、多分析名段名篇,日积月累,就可以从语感上掌握叙述、议论、说明的特点。掌握表达方式的最终目的是完成诸文体的写作,所以,我们在增强语感的同时,还应有意识地培养自己的写作感觉。

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