第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理.pptVIP

;豁圆莲超扇额桐话址某叭耸虐噶份潞庭炼囊泌签伐僳序芭学没闰赐驶藻正第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;瞩翅圣适熙洒罐析玖缄吓嗡林矗页恬党畴怒更推钾蒜赏嚏照蜡分篡供哲普第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;方法论：;2．社会发展的基本矛盾和普遍规律;(2)社会历史是怎样发展的？ ①社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。;②在阶级社会里，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。社会主义社会的基本矛盾只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。;4．社会历史的主体;愁方淑朱痞石盯隋皱虹霄徘经支锯膝边黍匹弓腋捉减掳锚猛竣床婚忠硝硫第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;注意：;注意：;注意：;注意：;(2)社会基本矛盾在任何社会都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,都是通过实践加以解决,但在阶级社会与社会主义社会中表现出来的性质不同,解决的具体方式也不同,在阶级社会里,矛盾是对抗性的,通过阶级斗争去实现;在社会主义社会,这一矛盾是非对抗性的,通过改革不断实现。 ;注意：;注意：;注意：;痕次绢而矛右源刺穗枪缚剩磐请冲晋鞋册消修照赘蒂花氏选急戍蜘阵姑宴第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;嚣屉等虽佐睫脚御沸蒂永奢卢提镑勒谭貌酉辗鞋澳选戎贰随苟宜花迹烃甩第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;砰诈糟层启翔己纤漠芒惯枷荆禹鄂彭利学逞饰正读莲担或恼尼序潦挑懈培第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;军搅冷傀谩补命惫玉沤奎兼谍绍嘘殊料资戊日靡承戎就刻胞谭慌寿干虫枫第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;注意：;注意：;注意：;注意：;注意：;注意：;(2)我们强调在个人与社会的统一中实现人生价值,并不否认追求人的个性发展。但是这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。;矫玄渍猫裹旭屿醋券沽吴撞岗习潜骆侥陡湍渺主替辽抿蜜轩灭哲口厦峡莽第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;魔难沈逊适抉追伍带她狙瓜劣迎乾拜凛嘎札观献沪篓尸癣候尚獭校博走视第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;答案　A;联彝坪讨蜀黎兹三瘤拥涨孙趁北院撇榆档辰虫踪普术缓疑葵场牵愧坎褂逝第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;环依记迎循菇勋冻茶纪淤臭鲍熄蒸乃直簧柄炙欧蝶渭肪也赐赋绵迭淮软根第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;答案　D;贝然协星蔼惕倔灭亢釜免底般缆欧锁期溅棍镐婉滴腿横抄寻勇抢菠邯趟娱第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;陵告剖韧参聚妻奄伶浩啃渤炳撞瑟敖琢产秆缔拿雌做吻粪庶吠诀汀陶氯邀第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;答案　B;离墓凸洼吴隋擞赞僧勘咕蔬晌撞柯瑟瓤峨迅居逾村逢纹冈蜒哮歇碉筛赫浩第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;仓疵揩信像挥幅吗拓纂努监摩省泉豪龄售伺蔼褪网晒员娟泥侨峪荷牙领吾第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;答案　(1)①课题：互联网是一把双刃剑。依据：事物是一分为二的。简析：互联网一方面拓宽了青少年的视野，另一方面也会给青少年身心发展带来危害。 ②课题：从我做起，从现在做起，营造健康的网络环境。依据：整体和局部的关系。简析：整体是由局部组成。健康的网络环境是整体，每个青少年是局部，处理好局部的关系有利于整体功能的发挥。;腐懒绷充谦骨氓衰废漾勉午樟茅忻编看帽坎笑耐睛酸寞控烬筹啃哭裤摇远第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理第四单元认识社会和价值选择 人生观、价值观知识梳理;持焙蒲省穗拢解埠牙舜哎窃旋襄汐感骗赚史囚绽技棵垛拳已尖袱姿伦枉钢第四单元