河北省沙河市第五中学七年级生物上册 2.3 单细胞生物教案 （新版）新人教版.docVIP

第三节 单细胞生物 目标定位教学目标??? 1.学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。??? 2.学生会应用显微镜观察草履虫。??? 3.学生通过上网查询和实验，提高自身的收集资料处理信息的能力、动手能力、思维能力、语言表达能力和探究实验的能力以及自主学习的能力。??? 4.学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。??? 5.学生通过实验和观察演示实验体验生命存在的美。??? 创新点和实践点：学生利用教师提供的实验材料和电脑网络等工具自主学习。??? 重点和难点??? 重点：学生能说明单细胞生物可以独立完成生命活动。??? 难点：学生通过学习再次认同细胞构成生物体的观点。 教学方法：实验法 教学设计 学习内容 学生活动 教师活动 一、组织教学，情境导入　 表演小品；在小品的最后提出问题；操作电脑到校园网上查找、学习有关单细胞生物的常识，从而解决问题。 与学生一起欣赏小品；并对学生的表演进行评价；引导、帮助学生使用电脑；解决问题。　 二、学习新知，解决问题 观察教师演示的草履虫的形态和运动提出问题。 演示草履虫的形态和运动，引导学生提出问题。 单细胞生物的结构和生活：A.草履虫的结构；B.草履虫的生活。　 实验操作，观察显微镜下草履虫的形态和运动。寻找解决问题的方法。操作电脑查找和学习有关草履虫生活方面的知识，交流汇报。 讲述实验中应注意的问题，引导、鼓励学生利用实验仪器解决问题。提出问题，鼓励学生利用电脑网络解决问题。　 三、小结巩固新知 　 调控 2