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2016年永修县九年级七校联考
生物试题卷
1.近几年,由于我整治力度植树造林,不断扩大绿化面积,周围的鸟类越来越多了,这种现象主要体现了
A.环境因素对生物的影响B.生物因素对环境的影响
C.非生物因素对生物的影响D.生物对非生物因素的影响
以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是
A.种瓜得瓜种豆得豆——生物的变异现象B.螳螂捕蝉黄雀在后——生物间的捕食关系
C.落红不是无情物化作春泥更护花——自然界的物质循环
D.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开——温度影响植物开花
A.B.C.D.③→①→④→②
4.人的口腔上皮细胞中具有的转换器
A.B.C.D.
5.“西湖春色归春水绿如染描写哪种植物类群?
A.植物B.C.D.
6.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别土壤浸出液和蒸馏水培养,结果如图所示下列正确的是
A.实验的变量是水分的多少
B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植物生长提供无机盐
D.实验说明植物生长需要氮磷钾864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(右图),该实验的结论是
①光合作用需要叶绿素 ②光合作用需要光
③光合作用产生氧气 ④光合作用产生淀粉
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
8.关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是A母体→脐带→胎盘→胎儿B.胎盘→脐带→母体→胎儿C母体→胎盘→脐带→胎儿D.脐带→胎盘→母体→胎儿
A.膈肌收缩,肋间肌舒张 `4 i( K3 ` _5 ^6 ZB.膈肌舒张,肋间肌收缩
Q( b ^1 _7 A4 c Z
C.膈肌舒张,肋间肌舒张 . Q f0 W) U* ?9 K$ A- V C# b D.膈肌收缩,肋间肌收缩. F, ]3 e Z% a8 C1 C3 b( U5 ?2 K
10.右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图,该物质是
A.尿素 $ V E4 R8 T1 N B.无机盐+ N Z- g) P D4 S C.葡萄糖 ! f/ [+ B8 Z- h1 h# c! E. b7 K
D.水8 F Q2 Z7 O( G+ e- P Y
11.视觉形成的过程中,形成物像并产生神经冲动的是
A.晶状体 B.视网膜 C.角膜 D.玻璃体
12.下列有关动物运动的叙述,错误的是
A.关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦的两端肌腱可连接在同一块骨上
13.下列属于先天性行为的一组是
A.老马识途 B.鹦鹉学舌 C.惊弓之鸟 D.孔雀开屏
14.为防止食品腐败变质,一般采取的保存方法有
①高温 ②低温 ③保持干燥 ④保持湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥
15.某同学不慎摔伤,血从伤口喷出呈鲜红色,你认为应该怎样急救A.赶紧去医院B.用手指将血管的远心端压住
C.用消毒纱布包扎D.近心端,拨打120
16.(5分)图是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图是生态瓶中成分之间的相互关系示意图,据图答:
这个生态瓶可以看作是一个 ,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是 图二中A空气中的二氧化碳,则A代表的是中的 。
3)图二中的C可以A的 成二氧化碳、水和无机盐,C是。
中的物质和能量是沿着 流动的。
(1)图中曲线乙表示 的消化。
(2)从图中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。
下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化
作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析完成下列问题:
试管编号 1 2 3 4 5 馒头碎屑或块 适量碎屑 适量碎屑 适量馒头块 适量碎屑 适量碎屑 唾液有无 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 搅拌 搅拌 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用 号试管进行对照实验。
(4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是: ?
(5)实验5分钟后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,
呈现浅蓝色,可能的原因是 (写出一种即可)
18.(5分)国家卫生和计划生育委员会5月29日通报,广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征确诊病例。患者韩国人,男性,1971年出生,系韩国MERS病
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