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基于.NET远程在线教育系统设计及实现摘要：本文分析了基于.NET框架下，以云南科技进修学院为例，开发远程在线教育系统的意义和目的，分析了系统的功能需求，阐述了系统采用的开发工具的选择与系统总体结构设计，重点讲述系统实现的技术难点与特色。 Abstract: This article demonstrates the purpose and significance of on-line education system based on .NET with Yunnan Science and Technology Further Education College as an example. Centered on the technological difficulties and characteristics in the realization of the system, the author of this article analyses the function needs herein, and illustrates development means applied and its overall structural design. 关键词： 在线学习；在线考试；B/S；ADO.NET Key words: online learning；online exam；B/S；ADO.NET 中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）20-0202-04 0 引言 随着计算机技术的迅速发展，网络应用范围的不断扩大，发展以互联网为主要手段的教育信息化对传统的教育手段、教学方法、考试方法及教学环境提出了新的挑战。培训从传统集中面授向网络化学习和无纸化考试发展是必然趋势，基于.NET网络资源的在线培训与在线考试系统因不受空间和时间限制的优点受到青睐，极大的拓展了教育的时空界限，空前地提高了人们学习的兴趣、效率和能动性。因此，对在线教育培训进行研究和建设是具有十分重要的意义。本文首先分析了设计该系统的必要性和需要实现的在线学习与考试功能，进而讨论了系统实现的技术难点与特色。 1 系统开发的目的和意义 与传统的培训方式相比，基于网络在线培训具有很大的优越性，传统培训需要集中面授，老师讲完课后要出考试题目，学生考试后老师要批改试卷、统计分数、下发成绩等，其组织周期长，工作量大，成本高。就云南科技进修学院而言，从组织培训到考试结束，周期长，各地州学员除需要花费大量的时间和金钱乘车外，还需要花费住宿费。在线培训系统主要是通过因特网或其他数字化内容进行学习与教学、考试的活动，它充分利用现代信息技术所提供的、具有全新沟通机制与丰富资源的学习环境，实现一种全新的学习方式；这种学习方式将改变传统教学中教师的作用和师生之间的关系，从而根本改变教学结构和教育本质。 云南科技进修学院干部在线培训系统开发的目的是利用信息与软件技术，将云南科技进修学院的培训与考试业务过程转化为电子化过程，利用软件设计与实现过程来对业务流程进行规范和流程再造，实现课件资源共享，全省各地州科协干部只需通过Internet网络即可远程登录系统进行在线学习、参加考试和考试成绩查询等，进而提高学院服务全省科协干部的效率和水平，降低学院培训考试成本。 2 系统功能需求分析 根据云南科技进修学院对干部在线培训系统规模和基本要求，该系统所要实现的业务有课程在线学习和在线考试两大业务。具有学员登录功能，学员学习在线动态数据统计功能、新闻信息发布功能、通告功能等。用户登录功能：学员输入用户名和密码，若用户名和密码正确，可进行在线学习和在线考试功能；若用户名与密码不一致或用户名不存在，系统将拒绝登录。本系统为云南省科协系统干部使用，不提供对外开放注册，登录用户名和初始密码由云南科技进修学院统一分配，并提供给科协系统每一位干部；动态数据统计功能：能实时动态地反映在线学员人数、上线课件数量、注册学员人数、完成学时人数等相关信息；新闻信息发布功能：能为云南省科技协会、云南科技进修学院、各地州（市）协会等提供最新信息发布平台，通过此功能学员可浏览相关新闻信息；通告功能:为云南科技进修学院提供政策法规、会议精神传达的平台，使用此功能学员就可浏览相关信息。 2.1 在线学习使用功能 我的课程功能：在线学习功能中有必修课和选修课，必修课为强制性学习课程，要求科协系统每一位干部都必须学习，选修课为自愿选择，学员可根据自己的专业特长和兴趣爱好，挑选自己感兴趣的课程学习。 必修课程和选修课程名称都由进修学院统一给出，并列出课程学习开放时间，总学时数，学员已学学时数，有开始上课按钮操作。当学员开始上课时，应有