基于WEB可交互英语视听系统开发.doc

基于WEB可交互英语视听系统开发摘要： 分析了英语视听教学的现状；介绍了基于网络的英语视听远程教学系统的组成和系统开发的主要技术；结合应用，重点论述了FLVPlayback 视频播放组件的应用、Flash中TextArea组件与ASP相结合的应用。 Abstract: This article analyses the status quo of the audiovisual English teaching and introduces the composition of the long-distance audiovisual English teaching system, with an emphasis on the application of the FLVPlayback and the application of ASP and TextAea in Flash put together. 关键词： 英语远程视听教学；FLVPlayback；TextArea；动态管理 Key words: long-distance audiovisual English teaching；FLVPlayback；TextArea；dynamic management 中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2012）25-0189-03 1 系统开发目的 英语教学由于条件的限制，长期以来听、说、读、写发展不平衡，造成了阅读能力强，而听说能力弱的结果。而多媒体教学系统是一个现代化的教学平台，它集声音、图像、视频和文字等媒体为一体，能产生生动直观的效果，有助于改善语言环境，有助于提高学生学习的兴趣和记忆力，有助于消除年龄，身份，地域，时间等方面的限制，实现因材施教和个性化教学的目的，尤其适合远程教育。能让学生高效率，低成本尽可能多地接触现实的英语，改变长期以来英语教学在听说方面事倍功半的状态。 2 系统的总体结构 本系统根据英语在不同场合用词、语音、语调、语速等方面的差异，将它划分成新闻、电影、卡通、谈话、讲解、演讲等几个栏目，然后根据以上栏目，通过电视、网络、光盘等多种渠道收集各类素材，并利用计算机多媒体技术，整理编辑素材。制作出基于网络的、可动态管理的、交互功能强的多媒体课件，能用于不同层次高校英语视听教学。使用者可以根据教学对象的不同，方便地修改教学内容。 系统总体结构如图1所示。 主程序：包括片头、引导程序、各章节的链接等。使用者可以方便地进入学习系统进行各章节的学习，或进入后台数据管理，更新教学内容。 一级子模块（课程目录）：目录项通过超链连接进入教学章节选择界面。我们结合《英语视听课程》的教学，和英语的实际使用情况，将教学内容分成新闻、电影、动画、解说、谈话、演讲等六个模块，让学生身临其境地感受各模块之间的差异。各教学章节由自主学习模块和同步测试模块组成。通过目录，学生自主选择要学习的内容，从而实现个性化的学习。 后台数据管理：是课程系统的动态更新模块。使用者可以根据教学对象的不同，方便地修改教学内容和同步测试内容，以适应不同层次高校英语视听教学的需要。 3 系统开发的主要技术 在英语视听教学系统中，核心内容：一是快捷高效的控制视频的播放；二是数据的动态管理。在早期的Flash版本中，多数作者都是自己开发播放器，Flash针对flv增加了一个非常好的组件FLV playback，它非常容易使用，可更换界面，并且可以结合Actionscript脚本动态控制影片。在作者制作的英语视听教学系统中，为了便于使用者根据实际教学的需要，适时更新题目，所有题目采取可动态更新的管理方法。在Flash中如何实现数据的动态管理功能，作者将Flash中的树管理与Access数据库、ASP相结合，实现了上述功能。 3．1 FLVPlayback视频播放组件的应用 3.1.1 在场景中加入FLVPlayback组件 打开组件面板，将FLVPlayback组件拖到场景适当的位置，并命名组件的实例名为“mc”，以便用Actionscript脚本控制组件内容的加载。 3.1.2 修改播放器的外观 打开mc的属性面板（或打开组件检查器），选择参数选项卡，向下滚动参数面板打开skin项目，选中它点击右侧的放大镜按钮，选择一种你喜欢的播放器的外观。选择一种皮肤后，这个皮肤的名字会显示在属性面板参数栏的skin右侧，而且被选中的皮肤将会从flash的”Configuration/Skins”目录复制到保存文件所在的目录下。 3.1.3 利用Actionscript动态控制影片要播放的视频 指定要播放的视频可以有2种方法，一是在组件的参数中有一项