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生物学的基本研究方法(第2课时)
【学习目标】
知识目标:知道科学探究的一般方法和步骤。
能力目标:尝试自己进行探究活动。
情感态度与价值观目标:体验科学探究的过程,逐步学会设计探究性实验。
【学习重点】
科学探究的过程。
【学习难点】
自己进行探究活动。
【知识梳理】
科学探究的一般过程图:
?
【自我检测】
1、在设计探究实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量?????? ????(? ?)?????????? ??????
A、有光、无光? ??B、有光、无水?? C、干燥、湿润? ??D、有空气、无空气
2、蒲公英在白天开花,晚上闭合。有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花。为了检验这个猜测,下列实验方案中你认为较合理的是????????????????????????? (?? )
3、探究草履虫对刺激的反应,某同学制作了如下图所示的临时装片,观察发现草履虫将???????????????????? (?? )
A.从左向右运动? B.从右向左运动?? C.左右互相运动?? D.不运动
4、科学家为证实自己所提的假设,常以什么为重要的支持依据 ???????????(?? )
A、观察????????? B、实验???????? ?C、推论???????? ?D、考察
5、某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验,正确的步骤应该是??? ( ??)
①做出假设?? ②实验(设计实验和完成实验)? ③提出问题? ④根据实验得出结论
⑤与他人交流和合作
A、①②③④⑤??? B、③②①④⑤? ??C、③①②④⑤ ???D、②③①⑤④
6、 收集和分析资料是科学探究中常用的方法之一,资料的形式包括?????? ??(??? )
A.文字、图片???B.数据???C.音像资料???D.以上都是
7、下列说法错误的是?????????????????? ?????????????????????????????(?? )??????????????????????????????????????????????????
A、观察与实验是研究生物科学的基本方法。
B、在进行生物实验时,一定要遵守实验室规则。
C、探究得出结论后,不需要对整个探究过程进行反思。
D、在学习中,生物标本可以帮助我们认识生物。
8、第一次实验后,发现结果与假设不一致时,下列不符合科学探究做法的是( ??)
A、否定原来的假设,得出与假设相反的结论。
B、按照原来的实验方案重复多次,检验实验结果是否一致。
C、检查实验方案,并通过实验重新检验假设。
D、修改假设,重新做实验。
9、下列是小红同学进行的一次探究活动:(A)小红发现池中有小白点在浮动,仔细看很久;(B)心想“这是生物吗?”(C)于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察; (D)原来是草履虫。以上活动中哪一个属于提出问题_______,哪一个属于实验______。
10、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同以外,其他条件都_________的实验。
11、科学探究的一般过程包括:____________、____________、____________、____________、____________这5个步骤。
12、判断:
(1)实验后,发现结果与假设不一致时,否定原来的假设,得出与假设相反的结论。(?? )
(2)收集和分析资料不属于科学探究活动。???????????????????????????????? (?? )
(3)进行调查时,有时要用数学方法进行统计。????????????????????????????? (?? )
(4)科学探究的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤,一个都不能少。??? (?? )
(5)使用显微镜边画图边观察时,应是左眼注视目镜内,右眼睁开。??????????? ???( ??)
13、海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”。媒体报道九层塔含有黄樟素。(甲)小明认为微量黄樟素可能会导致癌症; (乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症。
(1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步。答__________________。
(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是_______(填正确或错误)的。
(3)步骤_______采用的是科学探究活动中常用的对照实验。
(4)科学探究的方法很多,如①观察、②调查、③收集和分析资料、④实验等,上述方法中属于科学探究方法的是_______________________
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