新建本科院校应用转型之实践教学探讨.PDFVIP

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2017-08-17 发布于江苏
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新建本科院校应用转型之实践教学探讨

第 2 期上海教育评估研究 No.2 2017 年 4 月 ShanghaiJournalofEducationalEvaluation Apr.2017 新建本科院校应用转型之实践教学探讨 * ———德国应用科技大学的启示韩伏彬（衡水学院教务处，河北衡水 053000 ） 1 摘要：强化实践教学是德国应用科技大学培养应用型人才的共性经验，其较长的实践教学时间、多种多样的实践教学形式、严格的实践教学评价，以及企业参与实践教学较高的积极性等经验，对我国应用转型新建本科院校改进实践教学体系，丰富实践教学形式，完善实践教学评价，出台相关法律法规等方面具有重要的参考和借鉴价值。关键词：德国应用科技大学；实践教学；新建本科院校；转型中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：2095-3380（20 17 ）02-0054-05 1 On Practical Teaching in the Transformation of Newly-built Undergraduate Colleges —EnlightenmentfromGermanUniversitiesofAppliedSciences Han Fubin （Office of Educational Affairs, Hengshui University, Hengshui, Hebei 053000 ） Abstract: It is a universal experience that practical teaching is greatly regarded in applied universities of German such as its long times practical teaching, many kinds of practical teach- ing items, strict practical teaching assessment, and active involvement of companies. These mea- surements very enlighten to local undergraduate Colleges who are in the transformation of appli- cation-oriented ones. These experiences will benefit to perform practical teaching system and as- sessment system, enrich ways of practical teaching and carry on the cooperation between school and companies. Keywords: German applied Colleges; Practical teaching; Newly-built undergradu