南通航运职业技术学院培育和践行社会主义核心价值观的实施意见.doc

中共南通航运职业技术学院委员会文件 通航院党〔2014〕12号 关于印发《南通航运职业技术学院培育和践行 社会主义核心价值观的实施意见》的通知 各党总支： 现将《南通航运职业技术学院培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》印发给你们，请结合工作要点，联系实际，认真贯彻落实。 附件：《南通航运职业技术学院培育和践行社会主义核心价值观的实施意见》 中共南通航运职业技术学院委员会 2014年4月21日 附件： 南通航运职业技术学院 培育和践行社会主义核心价值观的实施意见 为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，全面落实中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，结合学院实际，现就我院积极培育和践行社会主义核心价值观提出如下实施意见。 一、深刻把握培育和践行社会主义核心价值观的重要意义、指导思想和基本原则 （一）党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。在我校积极培育和践行社会主义核心价值观，是培养中国特色社会主义事业建设者的根本要求，对于巩固马克思主义在学校意识形态的指导地位、促进师生全面发展、引领学校各项事业发展，对于集聚践行中国梦、实现航院梦的正能量，具有重要现实意义。 （二）培育和践行社会主义核心价值观的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神以及习近平同志系列讲话精神，紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容，紧紧围绕教育领域综合改革对人才培养工作的新要求，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，注重组织保障、制度规范相衔接，使社会主义核心价值观融入师生员工学习工作生活和精神世界，激励全体师生员工为实现学院的建设目标而不懈奋斗。 （三）培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重师生主体地位，促进师生全面发展；坚持以理想信念为核心，牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用师生喜闻乐见的方式，搭建师生便于参与的平台，开辟师生乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和工作创新，增强工作的吸引力、感染力。 二、深入开展社会主义核心价值观的教育、培育和践行 （四）做好社会主义核心价值观的教育、培育和践行长效机制的建设 坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观的教育、培育和践行 纳入学院工作总体规划，贯穿于学院工作的各个方面，落实到教育教学和管理服务各个环节，融入学院建设的各项制度，实现师生全员覆盖，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，不断完善的有效形式和长效机制，在“落细、落小、落实、落效” 下功夫，让社会主义核心价值观内化于心、外化于行、真正“接地气”。 （五）深入开展社会主义核心价值观宣传教育 把培育和践行社会主义核心价值观融入党委理论中心组、党员组织生活和教职工政治学习 ；把学习社会主义核心价值观纳入学院党校培训、思想政治理论课“三进”的重要内容进行统筹安排 。利用主题党日、团日、班会、报告会、座谈会、研讨会、知识竞赛、征文比赛等多种形式组织师生员工开展学习，创新方式、方法和载体，更好地阐释社会主义核心价值观的基本内涵、发展脉络和实践要求，有利于师生深刻理解和把握。 （六）用社会主义核心价值观引领校园文化建设 要大力挖掘校园文化中蕴涵的社会主义核心价值观相关内容，把社会主义核心价值观与学校独具的校园文化传统有机结合，融入到学校的精神文化、物质文化、制度文化、行为文化等各个层面。尤其以提升大学生人文素质为抓手，增加优秀传统文化课程内容，有序推进学校优秀传统文化教育，发挥优秀传统文化的育人作用形成与历史文化传统相承接、与时代发展相一致的学校传统文化教育体系。 （七）进一步强化师德建设 将社会主义核心价值观对公民个人层面的要求对接到教师职业准入、教师能力提升、教师业绩考评等教师队伍建设全过程，完善教师师德考核机制，健全教师职业道德、社会公德、学术道德评价制度，将师德表现作为教师年度考核、岗位聘用、职称评审、评优奖励的重要标准。完善学校、教师、学生、社会参与的师德监督体系，加强教学督查，完善师德档案，实行师德“一票否决制”。使教师师德的自律与他律结合，从外在的行为规范逐步内化为教师自身的师德需求，贯穿到教育教学全过程。 　　　　　　　　　　　　　 南通航运职业技术学院党委办公室 2014年4月2日