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《大道之行也》教学_课件
* * 德才学校岗位练兵 授课教师 于洋 知识目标 1.积累重要文言词语 2.把握大同社会的基本特征。 3.背诵并默写全文 能力目标: 1.整体感知文章,理清文章 脉络 2.联系实际,提高探究意识 情感目标:激发学生树立远大的理想 昔者仲尼与(yù)于蜡(zhà)宾,事毕,出游于观之上,喟(kuì)然而叹,仲尼之叹,盖叹鲁也。言偃(yǎn)在侧,曰:“君子何叹?”孔子曰:“大道之行也,与三代之英,丘未之逮(dài)也,而有志焉。 从前,孔于曾加过鲁国的蜡祭。祭祀结束后,他出来在宗庙门外的楼台上游览,不觉感慨长叹。孔子的感叹,大概是感叹鲁国的现状。言偃在他身边问道“老帅为什么叹息?”孔子回答说:‘大道实行的时代,以及夏、商、周三代英明君王当政的时代,我孔丘都设有赶上,我对它们心向往之。 要求:1. 校正字音 2. 注意朗读节奏 选贤与 能。与,通“举”。 讲信修睦 。睦,和睦(气氛)。 矜 。矜,通“鳏”。 有分 。分,职分,指职业、职守。 货恶 其弃于地也。恶,憎恶。 (jǔ) (mù) (guān) (f èn) (wù) 大道之行也 大道之行也,天下为公,选贤与(jǔ)能,讲信修睦。故/人/不独亲其亲,不独子其子,使/老有所终,壮有所用,幼有所长,矜(guān)、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分(fèn),女有归。货/恶(wù)其弃于地也,不必藏于已;力/恶其不出于身也,不必为己。是故/谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故/外户而不闭,是谓大同。 大道之 行 也,天下为公,选 贤 与 能,讲信修睦。 故人不独 亲 其 亲,不独 子其 子,使老有所终,壮 有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆 有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也, 不必藏于已;力恶其不出于身也,不必为己。 是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭, 是谓大同。 施行 通“举”选拔 动词,以…为亲 父母 动词,以…为子 子女 通“鳏”老而无妻的人 老而无夫的人 幼儿无父的人 老而无子的人 职分,指职业、职守 女子出嫁 憎恶 指害人 指造反 有和、平的意思 兴起 在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、有才能的人选拔出来(为大家办事),(人人)讲求诚信,培养和睦。因此人们不单奉养自己的父母,不单抚育自己的子女,使老年人能安享晚年,使壮年人能为社会效力,使孩子健康成长,使老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都有人供养。男子有职务,女子有归宿。对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。因此奸邪之谋就不会发生,盗窃、造反和害人的事情不发生,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做大同社会。 全文结构 3.货尽其用,人尽其力 1.人人都能得到关爱 2.人人都能安居乐业 第二层: 第一层: 第三层: 权力、财物公有化 选举民主化 民俗民风:讲诚信、求和平 “大同”社会的基本特征 (第1句) (第2、3句) (第4句) 总说—— 天下为公, 选贤与能, 讲信修睦 分说 结语——谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,外户而不 闭 与现实社会作对比
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