《孩子都是老灵魂》读书分享ppt.ppt

《孩子都是老灵魂》 主讲：xxx “每个孩子都是一个老灵魂，带着生命本真而来。” ——林清玄 孩子有其独立的人格，教育应该建立在尊重孩子的基础上。 * 许添盛，台湾著名心理医生，身心灵导师。 作者在书中指出，孩子有自己独立的人格和灵魂，家长应该以欣赏、鼓励的角度教育孩子，尊重他们，省思自己，在亲子教育中起到辅助作用，而不是控制孩子，让他们真正走在属于自己的道路上。 每个孩子都是宇宙中独一无二的灵魂，都有其独特及无可取代的价值。他们唯一要做的，是尽力地成为他自己。 “孩子都是老灵魂”这一观点结合了家庭教育、幼儿心理学、身心灵三个领域的核心主旨，在国内这是第一次提出，但在国外很多教育机构、教育家早已认可这一观点，美国著名身心灵导师芭芭拉·安吉丽思就说过：“你的孩子并不单纯是你的孩子，他们是你的老师、你的向导、向你挑战的人、让你学到教训的人、把事实摆在你面前的人、治愈你心灵创伤的人、擦亮你灵魂的人。” 第一篇 倾听孩子的心——生命会找到自己的出路 第二篇 化解忧郁的结——少量多餐，分段睡眠 第三篇 觉察教育的根——无可救药的乐观主义者 第一篇 倾听孩子的心 ——生命会找到自己的出路 孩子都有一颗老灵魂，他们值得我们给予尊重和信任，他们会找到生命的出路。 第二篇 化解忧郁的结 ——少量多餐，分段睡眠 孩子并不是一张白纸，而是拥有一颗“老灵魂”：他们具有独立的人格和独特的天赋蓝图；他们聪明而敏感，能够迅速觉察父母的情绪；他们能够吸收家庭能量场里的负能量，并把它转成身体的疾病。 第三篇 觉察教育的根 ——无可救药的乐观主义者 每个成长中的孩子，都应具有无比的自信心，能够自我肯定；我们不要矮化孩子的心智，成为别人眼光及外界价值的附庸及追随者。 去除“比较式的教育法” 引进“启发孩子独特性的教育法” 拿掉“一致性的教育法” 引进“启发创造力的教育法” 具体策略： 真正的教育是引导孩子找到他自己，他有属于自己独立的位置和角色，以及他自己的人生。 ——许添盛 谢谢！