2014年度美术教师个人课题研究计划.doc

2014年度美术教师个人课题研究计划 美术组 张桔 （一） 一、研究的课题:《学校艺术教育三维课程的开发案例研究》 二、个人研究方向:生本模式下的美术鉴赏课 三、研究目标 1、通过校本课程开发，促进本校促进艺术教育特色研究和艺术教育课程体系构建。 2、为建立全新的艺术课程开发模式提供样本。 3、形成符合实际的学校艺术教育特色发展案例。 四、研究内容 1、生本课堂开发的案例研究。 2、学生参与生本课堂的形式、方法、过程和评价的研究。 3、学校课程开发的现状研究。 五、研究措施 (1).文献研究法：梳理相关国内外同类研究成果，为研究提供借鉴，以学校课程开发为基准，掌握学校课程开的理论基础。 (2).调查研究法：通过问卷、访谈等调查手段了解学生对艺术课程教学现状的态度、要求和建议，为三维课程开发提供参考；以教师档案、问卷、考核等调查研究学校的师资的课程开发能力，分析调研结果，确立参与研究教师的培训方案。 (3).行动研究法：通过科学、规范的教学实验，验证学校艺术教育三维课程开发的效果，检验其可行性，发现存在的不足，为进一步改进和完善提供实证依据。 (4).个案研究法：根据案例和原有档案，比较教师的课程开发能力，比较学生的艺术素养提升，为研究提供数据说明和提供下一步的行动指导。 六、预期效果 1、形成有效的学校艺术教育三维课程开发案例。 2、学校艺术教育三维课程校本教材的部分改编与修订。 3、学生积极参与生本课堂，新课堂模式的形成。 七、具体计划实施工作安排 2014年2-3月份 （1）完成个人课题研究计划，相关材料上传网站。 （2）加强理论学习，阅读理论书籍、杂志，认真钻研有关的理论知识，做好知识点摘录。 2014年4-5月份 1、学习课题相关理论，收集有关的实验报告、交流论文、学术论著等资料，及时做好笔记并进行课题组内交流。1）、整理、反思这一阶段研究中出现的问题，以及取得的成绩，形成文字性资料，提高自身的专业水平，撰写好教学案例分析、写好教学反思、教学论文等等。 （2）、进行校际间的信息交流，拓宽视野。 2015年1-2月份 （1）按时完成课堂教学工作，对日常教学工作做阶段总结。 （2）艺术老师相互交流、讨论教学心得。做好年终课题阶段性小结，汇总学习心得。 （3）制定新学期个人课题研究计划。 （二） 一、研究的课题:《利用学校艺术教育平台培养和发展学生健全人格的实践研究 》 二、个人研究方向: 美术作品对学生审美观的影响 三、研究目标 1、通过欣赏与分析经典作品，让学生感受艺术作品的魅力，反过来用好的艺术感染学生，用艺术家的故事激励学生，培养学生正确的审美意识和人生观。 2、养学生积极主动地参与美术活动以及学生应有的创新意识和创造能力关心他人，合作精神行动研究: 采用具体的、实践性强的行动研究法。行动研究四个环节：计划——行动——研究——反思。 （三）个案分析：选定个案分析的对象，进行跟踪调查、观察研究。 （四）经验总结：收集与课题内容有密切联系的事实材料，分析积累资料，归纳教育工作中主要采取的措施，取得经验及其作用和意义，并通过论文的方式总结交流经验。 六、预期效果 1、学生在收集和了解艺术作品和艺术故事的过程中，能够慢慢形成正确的审美观。 2、学生在美术活动中，能够初步形成团体观念，学会相互协作，养成关心他人的品质。 七、具体计划实施工作安 2014年2-3月份 （1）制定个人研究做好学期准备工作