第二课鬼头刀复习卷解析.doc

翰林本第一冊國文科卷解析___班 座號：___ 姓名：__________( )01.0(甲)(乙)(丙)(丁)(甲)(乙)(丁)(甲)(乙)(丙)(乙)(丙)(丁)(甲)(丙)(丁)答案：(丁)( )02.0〈鬼頭刀〉一文在修辭上使用了許多譬喻修辭，下列何者為是　(Ａ)用牠大大的左眼狠狠瞪我，那眼神毫無畏懼而且十分的不在乎　(Ｂ)鬼頭刀，果然是海中的一把刀　(Ｃ)像是嫉妒牠們的聰明，或是怨恨牠們的頑皮　(Ｄ)牠快速的身影從船邊一閃而過，在深邃的波光中閃耀著青藍光芒。 答案：( )03.0下列出自〈鬼頭刀〉的文句，何者是對鬼頭刀的描寫　(Ａ)我看到牠們的眼睛帶著笑容，像一群非常非常頑皮的猴子　(Ｂ)牠美麗的色彩像極了熱帶雨林中的花彩鸚鵡　(Ｃ)衝破海面凌空飛起，像一隻亮白的飛鳥，低空劃過東邊浮出海面的火紅朝陽　(Ｄ)逐漸把鰹魚群趕入牠們圍住的圈圈裡，讓老弱婦孺共享大餐。 答案：( )04.0〈鬼頭刀〉：「夕陽□□，紅霞滿天，船隻落寞回航，□□遠山以其永恆不變的姿態橫亙浪緣，飛魚照樣飛起，照樣衝落，鬼頭刀十分從容，滿滿盤據住我的視線、我的胸膛，牠身上的藍色亮點將持久在我內心裡□□。」依據文意判斷，缺空的詞語依序應填入　(Ａ)漸落／昏暗／閃爍　(Ｂ)煥照／蓊鬱／閃耀　(Ｃ)灰頹／巍峨／呼喚　(Ｄ)返照／青翠／起伏。 答案：( )05.0〈鬼頭刀〉：「那樣友善的接觸，卻始終保持警覺，感覺是溫暖的又有點清冷，不曉得是海豚的聰黠，還是漁人的悲哀。」使用了何種修辭法　(Ａ)譬喻　(Ｂ)映襯　(Ｃ)錯綜　(Ｄ)類疊。 答案：( )06.0下列出自〈鬼頭刀〉的文句，何者表現鬼頭刀不馴的從容與自信　(Ａ)用牠大大的左眼狠狠瞪我，那眼神毫無畏懼而且十分的不在乎；再悠閒的游向右方，右眼一樣的對我射出倨傲的神采　(Ｂ)一條大魚咬中了船尾拖釣的假餌，八十磅的粗線及緩衝用的內胎橡皮瞬間被拉成筆直　(Ｃ)鬼頭刀以牠驚人的爆發力，繼續盯住在空氣中快速拍動翅鰭的飛魚，也算準牠落水的時刻，從容優美的迴身轉彎，把嘴巴特別張大，等待飛魚的歸來　(Ｄ)雖然牠們的泳速遠遠高過船筏，但是牠們就那麼俏皮的跟在船筏邊戲耍。 答案：( )07.0下列有關〈鬼頭刀〉一文修辭的說明，正確的選項是　(Ａ)海上的日子在苦悶的等待中彷彿海水的味道—鹹鹹苦苦的：雙關　(Ｂ)飛魚在逃避，逃避鬼頭刀的追擊：映襯　(Ｃ)飛魚照樣飛起，照樣衝落：譬喻　(Ｄ)在我將近五年的海上經驗中，每次看到牠，我的心情都會像槳葉攪動後的海面般，波波痕痕：轉化。 答案：( )08.0〈鬼頭刀〉：「鬼頭刀也會游近船筏，但感覺總是那樣恍然，突然出現又突然失去蹤影。牠游近船筏可沒覺得牠的善意或者惡意，僅僅是路過或者□□□□罷了。」依據文意判斷，缺空的詞語最適宜填入　(Ａ)驚鴻一瞥　(Ｂ)虎視眈眈　(Ｃ)因緣際會　(Ｄ)驚慌失措。 答案：( )09.0下列詞語解釋，正確的選項是　(Ａ)虎視眈眈：比喻貪婪不已　(Ｂ)因緣際會：利用時機，見面商議　(Ｃ)蓊鬱遠山：遙遠的山巒上草木茂密　(Ｄ)波波痕痕：指水沖刷，留下痕跡。 答案：( )10.0「鬼頭刀」這樣的名稱似乎是來自公魚的威容，漁人又稱牠為「飛魚虎」。此句形容鬼頭刀給人的何種印象　(Ａ)恐怖、震懾、威勢　(Ｂ)殘暴、迅速、詭異　(Ｃ)剽悍、果決、矯健　(Ｄ)神祕、銳利、凶猛。 答案：( )11.0「鬼頭刀，果然是海中的一把刀。　(甲)用好奇的龍銀大眼睛與我在不同的世界裡相互對望。(乙)牠快速的身影從船邊一閃而過，(丙)偶爾，牠會放慢速度，甚或停在船邊，(丁)在深邃的波光中閃耀著青藍光芒。　那眼神肆無忌憚，高傲銳利得像把刀。」上列出自〈鬼頭刀〉一文的文句，依其文意判斷，正確的順序應是　(Ａ)(乙)(丁)(甲)(丙)　(Ｂ)(乙)(丁)(丙)(甲)　(Ｃ)(甲)(丙)(丁)(乙)　(Ｄ)(丁)(甲)(乙)(丙)。 答案：( )12.0〈鬼頭刀〉：「人們也沿用這樣的方法把□□圍入淺灣中，然後集體屠殺，不為了食物，不為了生活的必需，像是嫉妒牠們的聰明，或是怨恨牠們的頑皮。」上述文字，□□內缺空的詞語應填入　(Ａ)飛魚　(Ｂ)鰹魚　(Ｃ)海豚　(Ｄ)鬼頭刀。 答案：( )13.0下列「　」中的字音，何者正確　(Ａ)文「鰩」：　(Ｂ)深「邃」：　(Ｃ)穿「梭」：　(Ｄ)「晃」動：。 答案：。(Ｃ)。(Ｄ)。 ( )14.0有關〈鬼頭刀〉一文之敘述，何者正確　(Ａ)全文以海湧伯為敘述的主軸，展現出討海人與海搏鬥的堅韌性格　(Ｂ)作者用遠距離的特寫方式，描繪海上捕魚的種種情景與心情　(Ｃ)文中歷敘討海人與鬼頭刀之間的互動，充滿溫馨氣息，並反諷人類不尊重大自然　(Ｄ)作者對大海和魚的態度，充滿溫厚之情，在一對生死相隨的鬼頭刀上，投射個