第4课《文化的继承性与文化发展》复习学案 自主学习案 一、重点知识 .doc

第4课 《文化的继承性与文化发展》复习学案 自主学习案 一、重点知识排查：（识记背诵） 1、传统文化的含义、继承性的表现 2、传统习俗、建筑、文艺、思想的影响、地位 3、传统文化的特征、影响 、意义 、态度及如何对待？ 4、继承与发展的关系、怎样？ 5、影响文化发展的因素 6、教育的作用 二、查缺补漏： 1、 是维系民族生存发展的精神纽带。 中华文化的精髓。 2、 被称为凝固的艺术，并称为展现中国传统文化的 。 3、对待传统文化的正确态度是 。 4、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有 。 的特定功能。 5、传统文化具有 ，在世代相传中保留着 ，同时它的具体内涵能够 。 三、构建知识体系：（在攻玉集上） 课堂探究案 合作探究：审设问——审材料——组织答案 敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。 材料一：为了更好地保护和利用莫高窟文化遗产，敦煌研究院联合高校、研究机构、科技企业进行了一系列科技创新：建立了综合防沙体系，研发了无线传感环境监测分析系统，开发了十亿级像素数字相机系统，形成了包括前期摄影采集、后期图像处理、虚拟漫游等环节在内的数字处理系统等。随着这些科技创新成果的应用，莫高窟自然环境得到改善，壁画、彩塑等图像采集取得进展。不久的将来，世界各国人民除了实地参观莫高窟外，还能在互联网上便捷地欣赏3D效果的“数字莫高窟”，随时随地感受莫高窟文化艺术的无穷魅力。 （1）结合材料一，说明科技创新对文化传承和发展的作用。（8分） （2）除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。（4分） 限时训练：（10分钟） A组 1、皮影戏又称“灯影戏”，这门比京剧还要古老一千多年的表演艺术，将绘画、刻纸、说唱、戏曲等融为一体，被誉为中国传统文化的“活化石”。皮影戏的发展历程表明(　　) ①传统文化是一个民族历史文化成就的重要标志　②包容性是中华文化源远流长的重要原因　③各具特色的民族文化都是中华文化的瑰宝　④传统文化具有相对稳定性 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2、产生于西汉时期的儋州调声，是儋州人民自己创造的原生态歌谣，直到今天仍流传于海南省儋州一带，具有自己鲜明的特点。这表明(　　) ①传统文化具有区域性　②传统文化具有民族性　③传统文化具有相对稳定性　④传统文化具有先进性 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 3、 歌词作家陈常见情系家乡，走茶山访茶农，借明朝乡贤林俊童咏茶诗“品归陆谱英华美，歌入声咽兴味长”之韵，创作出轻柔甜润的新茶歌《天山绿茶天山红》。这表明(　　) A．继承在先，发展随后 B．承袭传统，回归古典 C．推陈出新，革故鼎新 D．远离传统，洋为中用 4、2013年12月4日，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。在信息技术迅猛发展的今天，珠算确实已在生活中不常用到，但由此便要摒弃之，这显然是目光短浅的表现，珠算的存在价值体现出了一种文化标签价值。材料告诉我们(　　) ①文化创新可以促进民族文化的发展与繁荣　②中华传统文化具有鲜明的民族性和区域性　③要正确处理传统文化的继承与发展的关系　④文化遗产是民族历史文化成就的重要标志A．①②　B．③④　　C．①③　　 D．②④ 7、深圳宝安区在16所中小学开展“京剧进校园”活动，把非物质文化遗产“京剧”纳入学校育。说明教育(　　) A．基本功能发生了改变 B．具有选择、传递文化的功能 C．是文化创新的根本动力 D．是文化传播的主要手段 第4课走进文化生活中心环节复习学案 合作探究： 科技创新为文化遗产保护提供了物质技术手段；（3分）科技创新带来更快速、方便的文化传播手段和方式，促进了文化的交流；（3分）科技创新是推动文化创新与发展的重要因素。（2分） 在国外举办敦煌莫高窟艺术展览和主题艺术节；扩大含有敦煌莫高窟文化元素的商品出口；开展敦煌文化遗产保护研究的国际合作。（每项2分，答出任意两项可得满分4分。其他答案，言之成理可酌情给分） 限时训练：1——5DBCB