高中历史-专题六-西方人文精神的起源与发展章末整合-人民版必修3.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中历史 专题六 西方人文精神的起源与发展章末整合 人民版必修3 1．产生。人文主义产生于古希腊。政治上雅典奴隶制民主政治发展到顶峰民主政治重视公民的个人价值以及强调培养公民的民主权利和责任感；雅典成为希腊政治和文化中心。经济上发达的工商业以及繁盛的城邦经济使得人在社会中的地位日益突出。文化上希腊人具有思想2．发展。人文主义发展于文艺复兴。人文主义是文艺复兴的核心思想是新兴资产阶级反封建的社会思潮也是资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值要求享受人世的欢乐要求人的个性解放和自由平等推崇人的感性经验和理性思维。在文艺复兴期间思想家们主张以人为中心而不是以神为中心认为人是现实生活的创造者和主人要求肯定人的尊严和价值他们抨击教会的腐朽追求自由提倡崇尚理性和科学追求知识。许 在宗教改革期间马丁·路德强烈反对罗马教皇兜售赎罪券的行为以《九十五条论纲》揭示和抨击了教会和教皇的虚伪和腐朽；他认为只要信仰上帝灵魂就能得到拯救；他和加尔文坚持《圣经》高于教会和教皇形成了不受罗马教皇控制的新教它动摇了教会的精神统治使越来越多的人从教会的精神枷锁中解放出来。 成熟。人文主义成熟于启蒙运动。资本主义经济的发展为启蒙运动的“理性主义”的传播奠定了物质基础自然科学的发展成为对国王和教会之权威的最大挑战。一些先例题分析兴起于18世纪初的美国文化实(　　)反抗权威强调个