高中历史-第四单元-第14课-新民主革命的崛起习题-新人教版必修1.docVIP

【金版学案】2015-2016学年高中历史 第四单元 第14课 新民主革命的崛起习题 新人教版必修1 一、五四运动 1．直接原因(导火线)：1919年初中国在巴黎和会上维护主权的失败。概况。方面 第一阶段(5月4日起) 第二阶段(6月5日起) 中心 北京 上海 形式 学生罢课 工人罢工、商人罢市、学生罢课 主力 学生 工人 口号 (1)“外争主权内除国贼”(充分体现运动性质)(2)“废除二十一条”(3)“拒绝在和约上签字”(斗争目标实现)结果 初步胜利(释放被捕学生；罢免曹、陆、章职务；拒绝在和约上签字)3.意义。(1)性质：彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动。(2)促进了马克思主义传播到工人中。(3)标志着工人阶级独立登上政治舞台。(4)成为中国新民主主义革命的开端。温馨提示：五四运动的直接斗争目标部分得到实现取得一定成果但不能说反帝反封建的民主革命取得彻底胜利。【问题导思1】　中国社会各阶层在五四运动中提示：各阶层的表现：具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用青年学生起了先锋作用工人阶级发挥了主力军作用。拒约原因在于中国作为战胜国的合理的正义要求没实现；五四运动给政府以压力同时激励了中国代表团在巴黎和会的斗争。【预习检测1】　下列关于五四运动的总体评价代表中国共产党观点的是(D)五四运动是中国的“文艺复兴”五四运动破坏了中国传统文化五四运动是D．五四运动是中国新旧民