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【2016年秋季版】七年级语文上册 1 春课后作业2 新人教版
春课后作业
阅读下面的文字,回答问题。
早春二月
①早春二月,妙在一个“早”字,也贵在一个“早”字。
②春天是从冰雪中孕育而生的,纯洁似出浴的女儿。起先是细碎的雪珠子,不久片片雪花翩翩舞动起来。于是,天茫茫地茫茫,润润的白色渐渐将大地填满,灰黄黄的一切在这新铺就的画纸上荡然无存。不,还有一缕浓郁的香气,那是蜡梅在报告春的消息。
③这是二月里的第一场雪,也是今冬最后一场了吧?它是冬天一个晶莹的句点,四季在这里变换出新的乐章,冬,要落幕了。因为是在早春,这场雪很快便开始融化。听,融雪时那浅浅的吟唱,比黄鹂的鸣叫更让人心醉。因为,雪化了才是春天!
④二月里的风微寒,吹在脸上不再那么凛冽,似乎有些许暖意融在其间,让人心意荡漾。最受不住这微熏的风的,是湖边那些低垂的柳丝。此时瘦硬的枝条早已被这风吹起一抹微黄,点点的黄意热血一样涌向每个褐色的芽苞。明天,或许再一个明天,几多皱皱的嫩芽就点缀在万千丝绦了。
⑤二月里的土壤在干瘪了一个冬季之后,因那场细雪的滋润而愈发莹润,油油地散发着熠熠的光彩。于是一些不起眼的河岸,或者某个寂寞的树坑多了层毛茸茸、绿莹莹的“软烟罗”。草很细小,小到几乎可以忽视它们的存在;草很伟大,看到它们我知道春天真的来了!
⑥如果说清明之后春色渐浓如盛装的仙子,没人再欣赏一棵小草的生长,那么这早春二月恰似豆蔻小丫不施粉黛眉眼渐开,妙就妙在这一份春意初成。所以我分外喜欢早春二月,因为那句“草色遥看近却无”,因为那句“二月春风似剪刀”,因为这一丝丝不经意的绿色。
⑦早春二月因为这份早,更需要一份细腻来品味,从惨烈的寒冬一步步走来,这种感觉尤为可贵。有了这份细腻,所以才分外珍惜这一丝丝不明朗的春的消息。哪怕是柳梢头那一点点若有若无的星星黄意,也会给人一份浓浓的期待,因为闭上眼睛,莺歌燕舞、桃红柳绿已然成为一幅图画。
⑧春天就这样走来。
(选自《扬子晚报》,有删改)
1....阅读文章,回答问题。
燕子来时
王琪
燕子来时,衔风带雨,描红画绿。风是温柔的春风,雨是多情的春雨。“好雨知时节,当春乃发生。”几场春雨润物后,数阵春风传情间,慵懒的渭北大地,沉睡的黄土高原,也变得风流倜傥、英俊潇洒起来。原野上百草回芽,万木争荣;天地间桃红柳绿,莺歌燕舞。农人们栽瓜点豆,文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好,天也风流,地也风流。
我从小对燕子情有独钟。它美丽、优雅,傍人而居,小鸟依人。看到燕子,就看到了春天和希望。因此,每年三月,我都会在绿草如茵的春色里,寻觅燕子的身影,聆听燕语呢喃,静观燕舞晴空,让冬眠的心灵尽早舒展开来,让暗淡的心情尽快明亮起来。
今年三月,我又看到了一场盛大的燕子舞会。在一个天气晴朗的午后,我行走在一片绿意盎然的田陌间。阳光如流水般温柔,倾泻在我的周身,让人感到生命的美好。路边无数的绿叶,像顽皮的孩童,争先恐后地攀上枝头,着意卖萌;无数的花朵,如初恋的少女,在风中禁不住笑出声来,引得路人也驻足观望。当我来到一片苗圃旁时,我被一片啁啾的燕语吸引住了。我停下脚步,一只熟人似的燕子,就停在离我不远处的花枝上,它有着玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一样的翅膀和尾羽。它那一双眼睛像宝石一样清澈晶莹,让人不忍惊扰它。
当我抬眼向天空望去时,一幅群燕舞空的壮观图景,深深地震撼了我。只见一群燕子正在蓝天白云下,任意东西,往来穿梭,时聚时散,时停时飞,时高时低,时远时近。凝目处,如怀素狂草,项庄舞剑;纵目处,若离弦之箭,脱缰之马:十分壮观,异常美丽。我陶醉在这片美丽之中,久久地凝望着、伫立着,一动不动。燕子们争先展示自己优美的舞姿,感受着春光的爱抚和生活的乐趣。眼前的景象让我不禁陷入沉思之中。
燕子是人类亲密的朋友,自古就与人们亲如一家,和睦相处。“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。”每年春天,它们都像那些出门在外的游子一样,不远千里万里,跋涉千山万水,为家乡引来百花满园,流水潺潺。小时候,老家的屋檐下,总有一个燕子窝,我天天看燕子觅食,听燕子闲谈,自然而惬意,古典而唯美。
我常常惊叹于那些燕子,它们柔弱的身体,究竟蕴含了多少向上的力量,如何穿越高山阻挡,长河隔离,将春的消息一点儿一点儿传递给北国。我从它们身上不仅看到了无限的希望,更汲取了无穷的力量。每当我遇到困难和挫折,我都会想起那些小小的燕子。然而,这种优雅的景象,正渐渐淡出我的视线。
近年来,随着城市乡村高楼大厦的快速崛起,燕子的生存空间越来越狭窄,燕子也越来越少。燕子头顶绕的美丽,或许将成为一份美好的回忆,一缕淡淡的乡愁。
(选自《天津日报》,原文有改动)
.请结合文章第自然段,概括作者“对燕子情有独钟”的原因。
________________________________________________
.请从修辞角度,赏析文章第自然段画线的句子。
它那一双眼睛像宝石一样清澈晶
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