山西省忻州市2016-2017学年度高中数学 1 算法与程序框图测标题(无答案)新人教A版必修3.docVIP

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山西省忻州市2016-2017学年度高中数学 1 算法与程序框图测标题(无答案)新人教A版必修3

测标1 算法与程序框图 (1) 一.选择题(每小题5分,共30分) 1.在程序框图中,一个算法的步骤到另一个算法的步骤的联结用 ( ) A. 连接点 B. 判断框 C. 流程线 D. 处理框 2.下列对算法的理解不正确的是 ( ) A.一个算法应包含有限的操作步骤,而不能是无限的 B.算法中的每一个步骤都应当是确定的,而不应当是模棱两可的 C.算法中的每一个步骤都应当能有效地执行,并得到确定的结果 D.一个问题只能设计一种算法 3.在程序框图中,算法中间要处理的数据或者计算,可分别写在不同的 ( ) A. 处理框内 B. 判断框内 C. 输入输出框内 D. 循环框内 4.阅读下面的程序框图,如果输入三个实数a、b、c, 要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中, 应该填入下面四个选项中的 ( ) A.c x B.x c C.c b D.b c 5.如图所示的程序框图是已知直角三角形两直角边a,b求斜边c的算法,其中正确的是(  ) 6.看下面的四段话,其中不是解决问题的算法的是 ( ) A.从济南到北京旅游,先坐火车,再坐飞机抵达 B.解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1 C.方程x2(1=0有两个实根 D.求1+2+3+4+5值,先计算1+2=3,再计算3+3=6,6+4=10,10+5=15,最终结果为15 二.填空题(每小题5分,共10分) 7.已知函数在由给定的自变量x计算函数值f(x)的算法中,应该包括的逻辑结构是 . 8.下面是求解一元二次方程的流程图,根据题意填写:(1)______________; (2)_______________; (3)__________________. 三.解答题(每题10分) 9.求1×2×3×4×5×6×7,试设计一种算法,并画出流程图. 附加题 设a是一个各位数字都不是0且没有重复数字的三位数.将组成a的3个数字按从小到大排成的三位数记为I(a),按从大到小排成的三位数记为D(a)(例如a=815,则I(a)=158,D(a)=851).阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,任意输入一个a,输出的结果b=________. 1

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