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- 2017-08-17 发布于贵州
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高中数学-2.1数列的概念与简单表示法课件-新人教A版必修5
* 课前预习目标 课堂互动探究 课前预习目标 梳理知识 夯实基础 课堂互动探究 剖析归纳 触类旁通 * 第章 §2.1 数列的概念与简单表示法
自 学 导 引1.通过实例,了解数列的概念.
2.理解数列的顺序性,感受数列是刻画自然规律的数学模型,了解数列的几种分类.
3.了解数列的表示方法,理解递推公式的含义,能够根据递推公式写出数列前几项.
课 前 热 身1.数列、数列的项:____________叫做数列,____________叫做这个数列的项.
2.数列的通项公式:________________________就叫做这个数列的通项公式.
3.数列可用图象来表示,在直角坐标系中,以_________来表示一个数列,图象是一些____________,它们位于____________.
4.根据数列的项数可以把数列分为____________和__________.根据数列中项与项的大小关系可以把数列分为____________、____________、____________和____________.
5.数列与函数的关系:________________________.
自我校对 1.按一定顺序排列的一列数 数列中的每一个数都 2.如果数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个函数式an=f(n)来表示,这个公式 3.序号为横坐标,相
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