高中数学-2.1.2分层抽样课件-新人教A版必修3.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中数学-2.1.2分层抽样课件-新人教A版必修3.ppt

高中数学-2.1.2分层抽样课件-新人教A版必修3

学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 解析:∵样本数量为380,样本总体为800+500+600-4=1 900.∴取样本比例为:=. 第一部门抽取样本数为:800×=160(人), 第二部门抽取样本数为:600×= 120(人), 第三部门抽取样本数为:500×=100(人). ∴应该剔除4人,第一,二,三部门分别抽取160人,120人,100人. 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 三种抽样方法的比较应用 某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况: 学习目标 预习导学 典例精析 栏目链接 ①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270. 关于

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