高中数学-2.2.1等差数列的概念与通项公式练习-新人教A版必修5.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高中数学-2.2.1等差数列的概念与通项公式练习-新人教A版必修5.doc

高中数学-2.2.1等差数列的概念与通项公式练习-新人教A版必修5

【金版学案】2015-2016学年高中数学 2.2.1等差数列的概念与通项公式练习 新人教A版必修5 ?基础梳理 1.(1)等差数列的定义:____________________.定义的数学式表示为__________________________.(2)判断下列数列是不是等差数列.;(1)首项为a公差为d的等差数列{a的通项公式为____________.(2)写出下列数列的通项公式:;(1)等差中项的定义:______.(2)求下列各组数的等差中项:;-3(1)等差数列当公差______时为递增数列;当公差______时为递减数列.(2)判断下列数列是递增还是递减数列.等差数列3-3;数列{a的通项公式为:a=2n-100(n∈N).等差数列的图象的特点是________________.基础梳理(1)从第二项起每一项与它前一项的差等于同一个常数 a-a-1=d (与n无关的常数)N* (2)①是 ②不是(1)an=a+(n-1)dN* (2)①an=2n=1=5n-5N* 3.(1)如果a成等差数列则A叫a与b的等差中项(2)①所求等差中项为3 ②所求等差中项为3(1)d0 d0(2)①递减数列 ②递增数列一条直线上的一群孤立点自测自评1.下列数列不是等差数列的是(  )-d+d(n-1)+n+2n+n(m≠2n)数列{a满足a-1=a-(n∈N>1)2.等差数列a-2d

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