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- 2017-08-19 发布于北京
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教学目标
1.知道动能的符号、单位、表达式和标矢性,会根据动能的表达式计算运动物体的动能。
2.能根据牛顿第二定律及运动学公式导出动能定理,会用动能定理处理有关问题。
3.知道动能定理也可用于计算变力做功和曲线运动。
重点: 1.动能的理解。
2.动能定理的理解与应用。
难点: 1.动能定理的推导。
2.运用动能定理解决问题。
教学方法:学案导学
学习过程
自主学习效果检测
(一)动能
1.定义:物体由于_____而具有的能。
2.表达式: 。
3.单位:与功的单位相同,国际单位为_____。 1 J=_______=___________。
4.物理量特点
(1)具有瞬时性,是_______。
(2)具有相对性,选取不同的参考系,同一物体的动能一般不同,一般是指相对于_____的动能。
(3)是_____,没有方向,Ek≥0。
二、动能定理
1.内容:力在一个过程中对物体所做的功等于物体在这个过程中_____的变化。
2.表达式:W=______。
说明:(1)W为合力所做的功,它等于各个力做功的代数和。
(2)Ek2表示一个过程的末动能 , Ek1表示一个过程的初动能
3.适用范围:不仅适用于_____做功和_____运动,也适用于_____做功和_____运动的情况。
三、动能定理的应用
1.动能定理不涉及物体在运动过程中的_______和
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