动物和人体生命活动的调节单元练习2.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于北京
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动物和人体生命活动的调节单元练习2.doc

第2章 动物和人体生命活动的调节 单元练习题1 1(雅安中学2013届高二上学期期中).给一氧化碳中毒的病人进行输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这主要是利用什么调节 A. 神经调节 B. 体液调节 C. 激素调节 D. 内分泌调节 2(荆州中学2013届高二上学期期中)、研究表明,长期忧虑会使进入循环系统的T细胞数量下降,进而导致机体(  ) A.细胞免疫和体液免疫功能下降B.容易产生过敏反应C.患获得性免疫缺陷病D.在抗原入侵后不能产生抗体 .下列与人体免疫有关的叙述,正确的是 A.抗原再次侵入人体内不能被浆细胞识别 B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程 D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能 A.甲乙都发生两次方向相反的偏转 B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转 C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转 D.甲发生一次偏转,乙不偏转 5(绵阳市南山中学2013届高二上学期期中).下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是 A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞 B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体量少,保持时间较短 C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间 D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗

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