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- 2017-08-19 发布于北京
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2.4 二次函数的应用(2)
◆目标指引
1.运用二次函数的知识去分析问题、解决问题,并在运用中体会二次函数的实际意义.
2.体会利用二次函数的最值方面的性质解决一些实际问题.
3.经历把实际问题的解决转化为数学问题的解决的过程,学会运用这种“转化”的数学思想方法.
要点讲解
1.在具体问题中经历数量关系的变化规律的过程,运用二次函数的相关知识解决简单的实际问题,体会二次函数是刻画现实世界的一个有效的数学模型.
2.运用函数思想求最值和数形结合的思想方法研究问题.
学法指导
1.当涉及最值问题时,应运用二次函数的性质选取合适的变量,建立目标函数,再求该目标函数的最值,求最值时应注意两点:(1)变量的取值范围;(2)求最值时,宜用配方法.
2.有关最大值或最小值的应用题,关键是列出函数解析式,再利用函数最值的知识求函数值,并根据问题的实际情况作答.
例题分析
【例1】如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A开始,沿着AB向点B以1cm/s的速度移动;点Q从点B开始,沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,设P,Q同时出发,问:
(1)经过几秒后P,Q的距离最短?
(2)经过几秒后△PBQ的面积最大?最大面积是多少? 【分析】这是一个动点问题,也是一个最值问题,设经过ts,显然AP
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