感受法律的尊严教案4.docVIP

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  • 2017-08-19 发布于北京
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第三框 防患于未然 一、教学目标 1、知识目标:知道了解犯罪的危害,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。 2、能力目标:初步学会分辨是非、分析事物的能力。 3、情感态度、价值观目标:加强自身修养,增强法制观念,防微 杜渐。 二、教学重点:认清犯罪危害及如何加强自我防范意识。 三、教学难点:自觉远离违法犯罪,加强自我防范意识,预防违法犯罪,防患于未然。 四、教学方法:讨论法、讲解法、例举法。 五、课前准备: 教师:①搜集相关的典型案例和素材。 ②了解学生中存在的不良行为或严重不 良行为,分析这些不良行为的危害及矫 正这些行为的有效方法。 ③查找并阅读《刑法》《未成年人保护法》。《预防未成年人犯罪法》等法律的相关条款。 学生:①搜集相关的典型案例。②检查自己是否有不良行为或严重不良 行为,如存在,该如何做。 六、课时安排:1课时。 七、板书设计:见教学过程。 八、教学过程: 第三框 防患于未然(板书) 导入: 活动一:游戏“词语组句” 出示三个词语:“违纪、违法、犯罪”,让学生用这三个词语说出一句话,以小组竞赛的方式,四组依次进行。 活动二:大家来想一想:陈某违法犯罪的原因 案例分析“陈某滑向犯罪深渊”。(见教材第97页案例)以陈某滑向犯罪深渊的案例引导学生分析: ①陈某

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