感受法律的尊严学案2.docVIP

第七课 感受法律的尊严第一框 走进法律 一、内容及分析 本节课要学的内容是我们身边的规则、生活离不开法律。指的是 社会生活离不开规则、法律是特殊的社会行为规范和生活离不开法律，其核心是生活离不开法律.理解它关键就是要讲清法律与其他行为规范的区别、法律的作用。学生以前没有学习过有关法律的知识，本节课的内容走进法律是本课知识的起点。所以在本课的教学中具有基础地位，并有引领的作用,是本课的重要内容。教学的重点是生活离不开法律，解决重点的关键是理解法律的作用。 二、目标及分析 1.目标定位：了解法律的定义、知道法律的三个最为显著的特征，理解法律的作用。 2．目标分析 ：了解法律的定义，就是指法律是特殊的社会行为规范；知道法律的三个最为显著的特征就是指知道法律与道德、纪律等规则的区别；理解法律的作用就是指理解法律的规范作用和保护作用。 三、问题诊断分析 在本节课的教学中，学生可能遇到的问题是学生对规则、法律的认识和态度上的偏差。产生这一问题的原因是青春期的学生，开始有主见，但往往又很片面，往往只看到规则、法律约束自己的一面，不能认识到规则、法律是正常秩序和自由的必要条件，寻规则、法律产生反感，从而不能自觉遵守规则和法律，这不利于青少年的健康成长。要解决这一问题就要用学生身边事、学生感兴趣的案例来认识规则和法律在社会生活中的作用。 四、教学设计过程 问题一、身边的法律你知道吗？ 设计意图：