把学习的主动权还给学生-徐州东苑中学.pptVIP

有序预习，明确目的和方向 学什么 怎样学 小组自查预习情况 善于引发学生对新知识的好奇和探求之心 坚持开展形式多样的英语活动 把学习的主动权还给孩子 东苑中学 黄茜 2015.2 学讲论坛 把学习的主动权还给孩子 提供给学生“学”的方法，培养学习能力 一、指导自学——养成自主自学的习惯 二、合作学习—培养学生合作学习方法和技巧 确定组长，加强培训 根据目标确定小组合作的方法和步骤 教会学生学会合作 明确分工，全员参与 给学生足够的学习时间 共同参与，加强指导 组织交流，进行评价 二、合作学习—培养学生合作学习方法和技巧 三、创设情境——激发学生自学动机 表扬为主 鼓励进步 四、鼓励与评价——调动学生积极性