《都市精灵》(第二课时).pptVIP

经过刚才同学们的热烈研讨，你觉得文中哪一句话可以作为作者的观点？ 作者的情感态度不仅包含在叙事、抒情中，文中的议论句更鲜明地表达了观点，包含着深刻的道理。划出你最欣赏的一句，说说你的解。 * * 都市精灵 　　　　　　　　　　　　　　　 舒乙 　　　设计制作：牛塘中学 都市精灵 　　　　　　　　　　　　　　　 舒 乙 学习目标 （1）学习本文对比手法的运用。 （2）明确作者流露出的情感或态度，领会本文主旨。 自学指导 （1）找出老鸹前后不同的生活状况，结合文章内容，分析它们不幸遭遇的原因。 （2）用波浪线划出表明作者情感或态度的词句，分析作者要表明的观点。 1.研读课文4-5小节，以北京老鸹的口吻叙述家族的遭遇。 要求： 讲清楚老鸹前后不同的生活状况，交代清它们不幸遭遇的原因。 讨论：与现在北京老鸹的生活状况形成鲜明对比的画面，除了过去老鸹成群结队飞行栖息的景象，还有哪些画面吗？ 请找到相关语句，并用简洁的语言概括。 昆明红嘴鸥成群飞来过冬 上海大鸽子广场漫步 旧金山大海狮自由打斗游戏 旧金山大海鸟自由捕食 小标题：昆明红嘴鸥过冬、上海白鸽漫步、旧金山海兽海鸟打斗。 在叙事、抒情中对比鲜明地传达出作者的情感、态度：希望人们善待动物、尊重动物，与鸟、鱼、兽友好共处。保护动物、保护环境，就是保护人类自己。 过去 乌鸦“遮天蔽地”“成群结队” “一飞就是乌压压一大片，总是几百上千只” 通过对比，倡导每座城市应该有自己钟爱的小动物，倡导人类应该与鸟、鱼、兽友好相处，和谐共存。 北京城今昔对比 不同城市的对比 北京 “连乌鸦都久违了” “院中的大鸟大白天无所事事，而且不敢肆 无忌惮地大叫，老鸹不老呱了，怪可怜的。 昆明 成千上万红嘴鸥飞来过冬 上海 城市广场上放养鸽子 美国 许多城市可以称得上是小松鼠王国、野鸭 子王国、鹿的王国。 如今 “连乌鸦都久违了”、 “居然有野生的小松鼠，简直是奇迹” 听到鸟几声动人的鸣叫，以为是难逢的幸事 2. “我常常感叹生物界生命力之顽强，于是我又常常说：“‘现代文学馆还有一宝，一只小松鼠。’”这句话表达了作者怎样的思想感情？ ——流露出欣喜之情，同时抒发了因为北京环境恶劣的悲伤之情。 结合具体语句说说作者在字里行间表达的情感或态度。 我常常带领国内外参观者站在树下指着嬉戏的鸟儿们，说：“瞧，这是我们的一景！” 一听见它歌唱，……难逢的幸事。 现在，在北京，连乌鸦都久违了。 看海兽，看海鸟，便成了旧金山人的传统节目和一大享受。 向往 自豪、喜爱 流露出惊喜之情，同时又有一丝悲伤。 悲哀 每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征。 你赞成这一观点吗？你认为怎样才能使都市拥有更可爱的动物？ （ 1）“每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物，而且形成传统，是它的一种标志和象征”。 （不以与城市有关的重要物件作为标志，而以小动物，突出了小动物在一个城市的重要地位，也突出了一个城市的标志和象征应该是环境的有名，人与自然的和谐发展。） （2）“城市里有没有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准。首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。” （不以经济产值和人均收入作为衡量一个城市的标准，而以有无其它生灵来衡量。可见，城市拥有某种值得珍爱的小动物是多么难得而重要。） （3）“‘孤城寡人’并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为常了，倒是‘与狼共舞’这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。” （否定“孤城寡人”的现状，提倡与鸟、鱼、兽共存的现代意识，表达了优化生活环境质量的愿望。）