永兴镇中心学校“作风转变年”实施方案..docVIP

中共中江县永兴镇教育总支 中江县永兴镇中心学校 开展“作风转变年”活动的实施方案 为进一步转变工作作风，强化工作效能建设，提高服务水平，促进我校中小学教育事业又好又快发展，根据中共中江县教育局委员会、中江县教育局《关于在全县教育系统开展“作风转变年”活动的实施意见》[江教党委〔2012〕5 号]，结合我校实际，现就在我校开展“作风转变年”活动制定如下实施方案： 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕市委、县委组织开展的“四个年”活动，以及结合县教育局提出的“质量提升年、管理创新年、均衡发展年、作风转变年、祥和稳定年”工作思路，以全面实施《校长手册》为突破点，以“四个六工程”为抓手，以“转变作风、履职尽责、提升发展”为主题，以进一步服务学校、服务教师、服务学生为核心，着力解决目前学校存在的突出问题，努力实现党员干部教师队伍作风进一步转变，以党风促政风改教风带学风，努力办好人民满意教育，以优异成绩向党的十八大献礼。 二、活动范围 全镇中小学、幼儿园。 三、目标任务 围绕市委提出的“优化发展环境、密切干群关系”两个主要目标，依照县委提出的“三个系统建设”，通过开展“三项治理”（治庸提能、治懒增效、治散正气）、“三实施三创三提升活动”（实施《校长手册》，提高管理能力；实施“四六工程”，提升队伍综合素质；实施“名师长廊”，培育品牌师生；创新学习理念，提升思想业务素质；创新服务模式，提升为民服务层次；创新工作机制，提升行政效能水平）、“规范三项行为”（规范招生行为，规范收费行为，规范从教行为）系列活动（简称“五三”系列活动），学校做到“办事公开、首问责任、限时办结”，干部务必做到“说话和气、办事公道、定了就干、干就干好”，全面增强领导干部的执行力，提速工作过程，提高工作质量，提升工作标准。 （一） 围绕两个主要目标 1.优化发展环境。精简办事程序、提高工作效率和服务水平，提升学校行政效能和干部履职能力，做到人人高效率、事事快节奏、件件求实效，推动不学校重要决策、重点工作、重大项目快捷高效落实。 2.密切干群关系。强化全心全意为人民服务的宗旨意识，促进干部自觉践行“四个特别”的要求，实现“四个一流”，切实解决人民群众最关心最现实最直接的利益问题，做到为民、开拓、务实、清廉。 （二）“治庸、治懒、治散”，提高行政效能 1.治庸提能。要克服平庸作风，解决干部职工不认真履行职责，工作被动应付，处室责权不清、运转不灵，推诿扯皮、执行“梗阻”、执行力不高等问题。要提升个人素质，促进行政职能进一步转变，整合行政管理资源，优化行政管理要素，规范行政管理行为，完善行政运作方式，实现行政工作提速。 2.治懒增效。要克服懒惰作风，解决没有工作激情，精神状态差，不积极履行职责，办事超出规定时限或承诺时限，工作拖拉，推诿扯皮等问题。要强化群众意识，对群众反映强烈的问题，要第一时间妥善处理；向社会公开承诺的事项，要严格兑现。 3.治散正气。要克服散漫作风，解决纪律涣散，迟到早退、工作期间酗酒、参与赌博；上班玩游戏、聊天、擅离职守、随意串岗脱岗等问题。要加强纪律管理，坚决杜绝无正当理由拒不服从工作安排，无理取闹，扰乱正常工作秩序，搬弄是非，拉帮结派，袒护错误，破坏团结等现象发生。 （三）“三实施三创三提升”，全面提升干部队伍素质 1.三实施。通过《校长手册》、“四六工程”、“名师长廊”的深入实施，促进干部教师队伍作风大转变，管理水平大提升，创先进争优秀蔚成风气。 一是全面实施《校长手册》。各学校要经组织全校干部教职员工学习。要求各学校结合本校实际制定相应工作措施，认真实践，力保收到最佳效果。 二是继续深入实施“四个六工程”。强化三支队伍建设，让干部工作艺术、工作能力有大提升，让师生综合素质有大提高。要求各校在探讨、实践这一科研课题上取得重大阶段性成果。 三是实施“名师长廊”，激活干部教师活力。全体教育工作者要尽职尽责，忠诚党的教育事业，以突出业绩来证明自己，来实现人生价值并得到人民的尊重。 2.“三创三提升”。一是创新学习理念，提升思想业务素质。围绕全市、县“教育质量效益提升年”活动，加大理论培训和业务培训力度，开展“读一本教育理论书，学一门现代办公技能，写一篇调研文章”活动，促使干部教职工加强现代教育理论的学习，加快现代教育技术的运用，加大工作创新的力度，勇于探索和实践，努力破解教育发展难题。 二是创新服务模式，提升为民服务层次。彻底杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”现象，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿始终。实施“定期调研”制度，确定每年3 月和9 月为调研月，学校领导干部要定点联系学校班级，结合实际确定调研课题，定期深入学校、班级了解情况，倾听基层声音，问政于民、问需于民、问计于民，研究提出服务学校、推进教育科