台州中小学数字化校园评价细则修订20153.docVIP

台州市中小学数字化校园评估细则（修订）2015.3 考 核 指 标 (一级) 评 估 内 容（二级） 评分标准 分值 自评 一、数字化校园建设保障（18分） 1.数字化校园 制定有数字化校园近三年建设规划、实施方案得2分，有分年度具体建设目标,把数字化校园建设作为学校一项重要内容得1分。 3 ? 2.组织机构及职责分工 （1）有数字化校园建设领导小组，并由校级领导担任组长，各项职能分工明确、责任落实得1分。 （2）有教育技术中心中层机构得1分，成立信息化运行维护的专职队伍得1分。 （3）有专职网管人员得2分（周兼课为规定工作量的三分之一及以下）；有兼职网管人员得1分（周兼课为规定工作量的一半及以下）。最高2分。 5 ? 3.教育信息化管理制度 （1）有工作责任制度、信息发布制度、网络维护制度、网络安全等管理制度得2分。 （2）建有利于加快信息化发展工作激励机制，把应用现代教育技术的能力和绩效作为教师考核、评优、晋升职务职称的依据得2分。 4 ? ? ? 4.建设资金保障 有专项经费投入：数字化校园创建经费不低于当年学校公用经费的10%得3分，8%-10%得2分，5%-8%得1分。 3 5.教师教育技术能力提升 （1）每年组织教育技术类的校本全员培训，2次及以上得2分，1次得1分。 （2）积极组织师参加小学教师信息技术能力提升程得1分3 ? 二、数字化校园环境（22分） 6.网络中心机房配置 （1）机房有防潮、防雷、抗静电、阻燃、隔热等措施得1分。有专用的UPS供电系统得1分。 （2）网络布线整体布局合理整齐，强电、弱电单独走线得1分。 （3）网络设备能满足学校各种应用，操作系统、数据库以及杀毒软件等采用正版软件得1分。 4 7.校园网络基础设施 （1）主干速率千兆及以上，百兆到桌面得2分。 （2）校园网络实现班班通，网络采用标准的综合布线或无线网络，学校教学办公等主要场所信息节点全覆盖得2分。 （3）建有统一认证、集中管理覆盖校园公共场所无线网络得1分。 5 ? 8.教学用电脑和多媒体设备 （1）生机比高中5:1，初中6:1，小学7:1得1分；师机比达到1:1得1分。 （2）所有教学场所配备多媒体设备得2分。 （3）计算机网络教室满足教学需求得1分。 （4）做好日常维护工作，故障及时维修，设备完好率90%以上得1分。 6 ? 9.校园安全监控系统 建有校园安全监控系统，覆盖整个校园，并正常使用得2分。 2 ? 10.智能广播及校园电视台1分。 （2）建有校园电视台，学生参与活动常态化得1分。 2 11.数字化功能室建设 （1）建有微格教室或录播教室，教学应用常态化得2分。 （2）建有智能机器人实验室、物联网实验室、虚拟实验室等数字化实验室得1分（有一 3 ? 三、数字化教学资源 （20分） 12.学科教学基础资源库 有丰富的覆盖所有学科的教学资源库，分门别类齐全，满足教学需求，能实现共享。每门学科得1分，最高得6分。 6 ? 13.特色专题资源 （1）建有各类特色教育教学专题网站（专栏），如：学科专题学习、教育科研、党团建设、德育在线、研究性学习、心理健康教育和班级网站3分，2个得2分，1个得1分。 （2）有校本课程，并形成数字化资源，每门得1分，最高得3分。 6 ? 14.网络学习空间络空间开通率达0%及以上得2常态化应用得 （2）开通学校网络习空间4 15.教育资源网资源建设与应用 （1）教师当年人均访问省教育资源网10次以上得1分。 （2）教师当年人均上传资源到省教育资源网0.1个以上得1分。 （3）学校教师参加师一优课一名师课活动率达0%及以上2分，10%--20%得1分。 4 ? 四、数字化管理与应用（48分） 16.数字化校园 建有数字化管理平台并且经常使用得2分，平台系统实现统一入口与身份唯一认证，单点登录得1分。 3 17.校园网站建设3分。 （2）获市级及以上优秀网站得2分，县级优秀网站得1分（以最高荣誉计）。 5 18.办公OA系统 建有办公OA系统得2分，实现低碳无纸办公，常态化使用得2分。 4 19.“一卡通”系统 系统含有家校互联、食堂、小卖部、宿舍、图书馆、电子阅览室、公用电话、医务室等管理功能，每项得1分，最高得4分。 4 20.教师人事管理系统 （1）建有教师人事管理系统得1分，且信息完备得1分。 （2）建有教师工作绩效评估系统1分，能常态化应用得1分。 4 ? 21.学生学籍管理系统 （1）建有学生学籍基础数据库管理系统得1分，且信息完备得1分。 （2）建有学生综合素质评价系统得1分，能实现查询、统计、学籍变动、奖惩记录、成绩记录等功能得1分。 4 ? 22.教务管理系统及应用 （1）实现