08—09第一学期年五年级语文调研测试51.docVIP

2008—2009学年度第一学期学业水平调研测试 五年级语文科 （时间：90分钟） 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用（32分） 1、读拼音，写词语。 （4分） qí qū pàn duàn línɡ lóng tī tòu ( ) ( ) ( ) 2、形近字组词。（6分） 颤（ ） 辩（ ） 嫌（ ） 擅（ ） 辨（ ） 谦（ ） 3、选择正确答案的序号填在括号里。 二、阅读与运用（38分） 认真阅读文段，回答后面的练习 《“精彩极了”和“糟糕透了”》片段（17分） 现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉，但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。” 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”； “精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来.我谨慎的把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒.我心底里知道, “精彩极了”也好，“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1、划去不正确读音。（3分） 出发点（ fā fà ） 戏剧（ jú jù ） 糟糕（ zhāo zāo ） 2、写出近义词。（3分） 慈祥（ ） 严厉（ ） 鼓舞（ ） 3、在文中找出二对反义词写下来。（4分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 4、品读句子，理解意思。 “我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒”。这句话中所说的“风”有两种，一种是： ；另一种是： 。（3分）联系生活实际，谈谈自己对这句话的体会： 。（4分） （二）（21分） 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，有一位父亲带着他的小女儿，去和在美国的妻子会合。 一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃起来。父亲不 （shèn）摔倒时，刀子扎在他胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。 六岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上一分钟更 （shuāi）弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样忧伤。 抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是明天就要见到她了，为什么不自己告诉她呢？” 他笑了，俯（fú fǔ））