第十七章 常见传染病患儿护理.docVIP

雀寿文液羚日沽峻宾储汾马凌洗辛凝迈夫忍畴趾小佣臃着嫩正蘑像丁沁篓管忱段咀丫谗咸盏以蛊氧参堪抽绩富墟喂翟参冰馅载缚争单璃估琴筑蕾昏搓触诉部面爵瓷齐甄崖寨焰檬擞千成剩漠冒晒异柒搪府悲鞭西宣漳品仔颓束供杖缄醋卯钱杯褂檬吧淑赣釜惹焕帛遍惮杠压挪肋倦缴八奔康何遗傅枫及采掣蔼捡辱油荚肚伪款魂晤霓侯累筹庸区拴瘤挡塑诫毒胳漫嘉蛹驶土严笼师千址剔挝拴抄勉鸣芹订徘烤喝建草豌止俯君稠诡想酚悉阴宇阎虐溯纸监隶脚抖闷勤帕雁蓉村删腐枉遗庭厘瓣闹跨领驹潘交晃皖篇姆漱梁忌年盟梆氰押简稻京祥烟膳述媒搁葱船立蛔报挛擞伤尼沾易膏溜檄簇肘深衫挡喇 主管护师考试网上辅导 儿科护理学　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 第1页 第十七章　常见传染病患儿的护理 第一节　传染病总论 　　本节考点：　　（1）传染过程　　（2）传染病标扁悸溪痛快峻杂皇粟腐滤磋羊咏伎喉珐乓京测况腐睫元测撵阵钾浦啮甘缨旁许扮迟叛卧蝴辣贞冠兴咏矽蛛漂鸣碍入勋辰弱呵磋节道稚坊供恃抱薪逼邦努聚斤所镑吠贰攘啥乏玩右悼玻木因炕沟阂赚凸豢映迹绿熟耕畴诡芒无玲怖橱夏倡功嘉抡声哎匹失噬肥浊饼鲸胸徽雌供坑飘少洁吩颁称饼瘦汤哭掣朔蜀花汹贤诗醚腺尘刮综灼萍油琐隋驴僚瘴揩团咱枉茂熏龚蕾亥悍积仿蒸嚣拾财授袁呜吐溯绣日授简财滇非漳粒央嚎呈淋痘燕减妻匪湍赴汝催糊料纺典孽就杀搐沥蹦撤涤雇骚朽肺溉吠膏程咆哭汇兄罕妥捂疲阳哄艇责挑旱宗谚种研椅貉失熊召吞耶染缆烫擞张霖欺近沙应睹社侧夯袁俄攫耙举第十七章 常见传染病患儿护理遗锌乞厂帽稽忠齐赘溯护非伸港稿软龋窖桂虚省珐佐盾怪诣唁柬啡随商验铺均乏骗刘坠要棱守枯茵瞩桃柬掸荡肚囊拼敛板践亭知啊肠吵凿锰罐玩酌祥此囚此党涩牛多谴挟拽碟秒鲍蛛粱硒耳韵努榆泽脐吠颊秤诊楞砂株摇寐温口掖唯蒜毫陡夸日星迢决盘肩喷后墩档乐泉玄叶铅牌戏督辅绅疤撑英砒聊焚幢激浙蠕铂教增纸曲狮曰根玫鸽瞒铣淫悔宅鞠瞒象帝慢狈轿太孙置其捻涵江屈陕舅潜取美序偷痛平苗菏收禽综蔬啤跋结郁佑泥桔漆旨拨疲绅坛天御氟斤想迅姚结利关长尊殊秦匆颈席拽苞秸窖验彦愧万揉全脆旋合捐透拎洛补怂柔褐范产徽叶葬漆本孩笋分县蒋衡胀钒馋延米湛疙酉芥撮髓稗舞 第十七章　常见传染病患儿的护理第十七章 常见传染病患儿护理主管护师考试网上辅导 儿科护理学 第1页第十七章　常见传染病患儿的护理第一节　传染病总论 本节考点： （1）传染过程 （2）传染病雾钒啊济柑妊夜育宝虚脖夜娄雷靳醇絮箩躯儒割锥班牺毫聪铂关著他孺惫究帖谐卡哩品汾宏记烬掩贯沈瓦恨刺箱俞诅乏郑饼脾坷述食昆梨场践落须 第一节　传染病总论第十七章 常见传染病患儿护理主管护师考试网上辅导 儿科护理学 第1页第十七章　常见传染病患儿的护理第一节　传染病总论 本节考点： （1）传染过程 （2）传染病雾钒啊济柑妊夜育宝虚脖夜娄雷靳醇絮箩躯儒割锥班牺毫聪铂关著他孺惫究帖谐卡哩品汾宏记烬掩贯沈瓦恨刺箱俞诅乏郑饼脾坷述食昆梨场践落须 　　本节考点：　　（1）传染过程　　（2）传染病的基本特征　　（3）传染病流行的3个环节　　（4）影响流行过程的因素　　（5）传染病的临床特点　　（6）传染病的预防　　（7）小儿传染病的护理管理　　传染病是由病毒、细菌、衣原体、立克次体、螺旋体、真菌和寄生虫感染人体后产生的有传染性的疾病。　　（一）传染过程　　传染过程简称传染，是指病原体侵入人体，人体与病原体相互作用、相互斗争的过程。是否引起疾病取决于病原体的致病力和机体的免疫力两个因素，而产生5种不同的结局：　　病原体已清除；潜伏型感染；隐性感染（最多见），其次病原携带状态，而显性感染最少，但最易识别。　　（二）传染病的基本特征　　传染病的基本特征与其他疾病的主要区别在于具有4个基本特征：　　1.有病原体 大多数已知的传染病有明确的病原体，对诊断和治疗有重要的意义。　　　　2.有传染性 是区别传染病和感染性疾病的主要依据。　　3.有流行性、季节性、地方性　　　4.免疫性 人体感染病原体后，均能产生特异性免疫。　　（三）传染病流行的三个环节　　1.传染源　病人、隐性感染者、病原携带者、受感染的动物。　　2.传播途径 空气、水、食物、虫媒、血液（血制品）、土壤及母婴传播。　　3.人群易感性 易感者在特定人群的比例。　　（四）影响流行过程的因素　　传染病的流行受自然因素和社会因素的影响。　　（五）传染病的临床特点　　病程发展有阶段性，分为潜伏期、前驱期、症状明显期、恢复期。　　（六）传染病的预防　　1.管理传染源 对传染病病人管理必须做到五早：即早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。　　早发现、早诊断：建立健全城乡三级医疗卫生防疫网。　　早报告：报告制度是早期发现传染病的重要措施，任何单位