【全程复习方略】2014年数学理(福建用)配套课件：第十章 第六节几 何 概 型.pptVIP

(2)这是一个几何概型问题.设甲、乙两艘船到达码头的时刻分别为x与y，A为“两船都不需要等待码头空出”，则0≤x≤24,0≤y≤24,要使两船都不需要等待码头空出，当且仅当甲比乙早到达1 h以上或乙比甲早到达2 h以上,即y－x≥1或x－y≥2.故所求事件构成集合A={(x,y)|y－x≥1或x－y≥2,x∈［0,24］,y∈［0,24］}. A为图中阴影部分，全部结果构成集合 Ω为边长是24的正方形及其内部. 所求概率为 P(A)= 【拓展提升】生活中的几何概型度量区域的构造方法 (1)审题：通过阅读题目，提炼相关信息. (2)建模：利用相关信息的特征，建立概率模型. (3)解模：求解建立的数学模型. (4)结论：将解出的数学模型的解转化为题目要求的结论. 【提醒】当基本事件受两个连续变量控制时，一般是把两个连续变量分别作为一个点的横坐标和纵坐标，这样基本事件就构成了平面上的一个区域，即可借助平面区域解决. 【变式训练】甲、乙两人因工作需要每天都要上网查资料，已 知他们每天上网的时间都不超过2小时，则在某一天内，甲上 网的时间不足乙上网的时间的一半的概率是( ) (B) (C) (D) 【解析】选C.由题意知本题是一个几何概型，设甲、乙两人 每天上网时间分别为x小时、y小时.试验包含的所有事件 Ω={(x,y)|0x2,0y2}， 事件Ω对应的集合表示的面积是S正方形=4， 满足条件的事件是A={(x,y)|0x2,0y2,x y}， 事件A表示的平面区域如图中阴影部分， 事件A对应的集合表示的面积是S= OC·CD= ×2×1=1, 根据几何概型的概率公式得到 【易错误区】对图形的分割不清致误 【典例】(2012·湖北高考)如图所示，在圆心角为直角的扇形OAB中，分别以OA，OB为直径作两个半圆.在扇形OAB内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率是( ) (A)1－ (B) (C) (D) 【误区警示】本题易出现的错误主要有两个方面 (1)误以为阴影部分的面积为一个四分之一圆的面积减去两个 半圆的面积. (2)分不清各部分的构成，造成多加或少减的现象. 【规范解答】选A.方法一：如图所示：不妨设扇形的半径为 2a，记两块白色区域的面积分别为S1，S2，两块阴影部分的面 积分别为S3，S4，则S1＋S2＋S3＋S4＝ S扇形OAB＝ 而S1＋S3与S2＋S3的和恰好为一个半径为a的圆的面积，即S1＋S3＋S2＋S3＝πa2 ②. 由①－②得S3＝S4； 又由图可知S3＝S扇形EOD＋S扇形COD－S正方形OEDC＝ πa2－a2，所以S阴影＝πa2－2a2. 故由几何概型的概率公式可得，所求概率P＝ 方法二：连接AB，设分别以OA，OB为直径的两个半圆交于点 C，令OA=2.如图，由题意知C∈AB且S弓形AC=S弓形BC=S弓形OC，所以 S空白=S△OAB= ×2×2=2. 又因为S扇形OAB = ×π×22=π, 所以S阴影=π-2， 所以 第六节 几 何 概 型 1.几何概型 (1)定义：如果每个事件发生的概率只与构成该事件区域的 _________________成比例,则称这样的概率模型为几何概率 模型,简称几何概型. (2)特点： ①无限性：试验中所有可能出现的结果(基本事件)有_____ ___个； 长度(面积或体积) 无限 多 ②等可能性：试验结果在每一个区域内均匀分布. 2.几何概型的概率公式 P(A)=____________________________________________. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”). (1)随机模拟方法是以事件发生的频率估计概率.( ) (2)相同环境下两次随机模拟得到的概率的估计值是相等的.( ) (3)几何概型中，每一个基本事件就是从某个特定的几何区域内随机地取一点，该区域中的每一点被取到的机会相等.( ) (4)在几何概型定义中的区域可以是线段、平面图形、立体图形.( ) 【解析】(1)正确.由随机模拟方法及几何概型可知，该说法正确. (2)错误.虽然环境相同，但是因为随机模拟得到的是某一次的频率，所以结果不一定相等. (3)正确.由几何概型的定义知，该说法正确. (4)正确.由几何概型的定义知，该说法正确. 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)√ 1.在区间［20,80］内随机取一实数a，则实数a属于区间［50,75］的概率是( ) (A) (B) (C) (D) 【解析】选C.由几何概型概率计算公式可知P＝ 2.有一杯2升的水，其中含有一个细菌