- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008—2009学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题
2008-2009学年度上学期上学期期末考试七年级语文试题
(考试时间为100分钟,满分为120分。答案请做在答题卷上)
一、积累与运用(25分)
1.漂亮的书写能给人以美的享受。请将下面一段文字用楷书或行楷写在横线上,相信一定能写得准确、工整、美观。(此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分)( 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2.下列各组词语中,加点字注音完全正确的一组是( )(2分) A.孪生(1un) 称职(chng) 滑稽() 随声附和(h B.匿笑(n) 静谧(m) 栖息(q) 猝然长逝(c)
C.湛蓝(zhn) 禅心(chn) 贮蓄(z) 忍俊不禁(jn)
D.进溅(ng) 薄云(b) 凝望(nng) 仙露琼浆(qing)
3.下列四字词语中,有四个错别字,请找出来,订正于方框中。(2分)
神通广大 山岛悚峙 德高望重 海枯石烂 突如奇来
险象迭生 玲珑踢透 繁眩急管 绝处逢生 蜂同蝶阵
正 4.仿,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你在语文学习中的收获或感受。(2分 例句:自然是一个神奇的课堂,壮美的山川令人心胸开阔,灵秀的花鸟使我性情愉。
语文是 , ,5.(6分)6. (2分)
①你却永远年轻微笑着拥抱一代又一代青年人的梦想,激励一届又一届学子的抱负,也抚慰一年又一年桃李开落的惆怅。
②我是一叶不系之舟,曾经那样安恬地依偎在未名湖的臂抱里,但我的心无时无刻不在向往大海的波涛。
③诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。
④贾里暗想,不去也罢,否则将来出了名,在写履历时,写上一句“曾剪过线头”也不见得添多少光彩。
A.①排比 ②夸张 ③引用 ④借代 B.①排比 ②比喻 ③引用 ④借代
C.①反复 ②拟人 ③对偶 ④借代 D.①反复 ②对比 ③对偶 ④引用
7、选择一组恰当的词语,填在各句横线上( ) (2分)
①教师朗诵着进入了角色,那深深感动的神情_________在眼睛里。
②正在恼火时,贾里发现有人在拉他,头一回,___ __是邱士力。“你干什么?”贾里准备战斗。
③事后,贾里只得把真相向鲁智胜_________一二。鲁智胜的优点是重义轻财,对东西不吝惜,所以对那羽纱上的口子倒不计较。
④就这样,简单而又美好,北大为一个________以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子。
A.凝注 忽然 揭露 渴望 B.积聚 居然 揭露 希望
C.凝注 居然 披露 渴望 D.积聚 竟然 揭露 希望
8、下列各句标点符号使用全部正确的一项是( ) (2分)
A.身边的阿姨唤我快看快看,我却固执地扭过头去,口里说着:“才不呢!现在若看了,以后再来上学不就“不新鲜”了吗?”
B.“你是我的榜样。”有个人说:“我要练成你这样就好了!”
C.北大老师们的肖像,也一视同仁地留在了我的写生画册上;有的绅士风度;有的和蔼可亲;这个怪僻;那个潇洒;或于谈笑风生“樯橹灰飞烟灭”;或于古朴凝重之中形成另一番风格。
D.“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章”……吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。
9、对《天上的街市》这首诗的主题理解正确的一项是( )(2分)
A、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者对黑暗现实的不满和对理想生活的追求,激发人们为实现理想而奋斗。
B、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者热爱生活的感情。
C、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者对自由幸福生活的追求精神。
D、通过描绘天上街市的美好生活,表达作者郁闷的感情。
10.综合性学习。(分)
二、阅读(45分)(11分)
11.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?(3分)
12.从故事主人的言谈中可知,做人要 。(1分)
13.释词:(2分)
日中:( ) 舍去:( )
在不:( ) 引之:( )
14.友人“下车引之”的用意是什么?(2分)
15
您可能关注的文档
最近下载
- 墙面软包施工的方案.doc VIP
- 中国古典舞身韵-云肩转腰、云手 教案-2021-2022学年舞蹈美育七年级上册.doc
- YBT 153-2015 优质结构钢连铸坯低倍组织缺陷评级图.docx
- 湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高二下学期期末联考数学试题含答案.pdf VIP
- 从生物视觉到机器之眼:生物启发式视觉识别模型与算法的深度探索.docx
- Airport English 机场英语 (详细精美图文对话单词介绍解说).ppt
- 土地整理施工方案及技术措施.docx VIP
- 19S306 居住建筑卫生间同层排水系统安装(高清版).pdf
- 工程材料力学性能第3版束德林习题答案.docx
- 2024年河南省中考语文真题(附答案解析).docx
文档评论(0)